说英语游台南计画简介.doc

「說英語遊台南」計畫簡介 去年（2004）年底教育部公布未來四年施政主軸架構，內容包含了綱領、策略以及行動方案等項目，期待透過上述方案重點的實施，以達到「創意台灣、全球布局~~培育各盡其才新國民」的願景。其中列為首要的重點則為「現代國民」與「台灣主體」兩項綱領，在這兩項綱領之中又以「提高語文能力」和「發揚台灣特色」做為達成願景最迫切執行的策略。畢竟在以全球化為重心的今日，英語是人際溝通和獲取資訊重要的能力，地球村的每一個公民似乎都應擁有，如此才能提升與他國競爭的實力，強化自己的國力，進而在世界的舞台佔有一席之地。然而在全球化的過程中，要維持自己的主體性，甚至彰顯自我獨特的特質與優勢，則仍需以自己所處之地域作為基礎，立穩腳跟後，才能跨足邁進、放眼世界。而要發揮自己的主體性則需先從認識自己的土地--台灣開始，因此對於自己土生土長的鄉土民情、各族群文化與特點更應深入理解不可。為了完成培育新一代具有國際視野強烈和競爭力的新國民，提升國民英語能力及深化認識台灣必須成為學校教育的重點。 本校（崑山科技大學）在學校發展的願景中，即將提升學生英語能力列為中、長程發展計畫中的首要重點，透過應用外語系優良師資教學的配合及相關措施的推動（例如每日一語、英語朗讀比賽、建構英檢中心），說英語以及參與英檢已成為全校積極達成的目標；除此之外，全校師生亦有宏願，願將此種能力推廣至社區，與全體民眾共享資源，以建立適性學習社區內資源共享之互動網路，提升社區生活及文化水準。而學校所在地（台南）地靈人傑，自古以來即為人文薈萃之地，民俗風情純樸、名勝古蹟眾多，處處流露出令人懷幽思古的情懷，其中典藏了可歌可泣的歷史事蹟，也蘊藏了豐饒富麗的地理景觀，是為推動鄉土教學的優良情境，亦是培養學生熱愛鄉土情懷的好環境。因此，若能透過對自己熟悉土地的情愫，結合時勢所需的英語教學，除了可認識自己的故鄉外，尚可透過英語向世界介紹我們的民俗風情與文化，擴增我們台灣在世界的能見度，並展示我們台灣優良及進步的一面。 鑑此，本校擬提出「說英語遊台南」之研習計畫，設計台南、縣市相關遊覽勝地與歷史古蹟介紹與發現之英語會話教材和活動，透過本校應用英語系之專業熱忱老師的教學和引導，以落實中小學及幼稚園英語教學生活化外，期能結合鄉土資源，以培育具備關懷鄉土和應用英語溝通的專業教師，研習完後並能將所得的知識、能力帶回校園、運用於學生身上，進而提升教學品質。 崑山科技大學94年度辦理高級中等以下學校及幼稚園教師 英語研習活動實施計畫 依據：教育部94年2月3日台中（三）字第0940004649c號文辦理。 活動名稱：說英語遊台南 指導單位：教育部 主辦單位：崑山科技大學、台南市政府、台南縣政府 承辦單位：崑山科技大學師資培育中心 參加對象：台南縣、市公立或立案之私立高中職、國中、國小及幼稚園依法取得教師資格之現職合格專任教師。 參加人數：25至30人。 活動經費：本活動除參觀門票、保險及車資自費外，餘經費皆由教育部補助。 活動日期：民國94年七月11日至七月15日（周一至周五）計五日。 授予研習時數：本活動總計5日40小時，由本校研究發展處授予研習時數30小時之研習證書，以資證明。 活動地點： 本校師資培育中心專用教室。 台南市中正路新光三越百貨公司。 台南縣歸仁鄉奇美博物館。 台南縣六甲鄉南元休閒農場。 赤崁樓、五妃廟、鹿耳門、天后宮等名勝古蹟。 台南縣七股鄉鹽田。 報名方式 報名日期：即日起自五月三十一日止，依報名順序至額滿為止。 報名表逕寄台南縣永康市大灣路949號 崑山科技大學師資培育中心收，或傳真：06-2051380。 聯絡人：鄭惠萍小姐，聯絡電話：06-2727175轉309。 活動內容 時間 活動內容 活動地點 擔任教師 繳交作業 7月11日 （星期一） 分發資料、會話練習 本校師培中心專用教室 由本校應英系老師擔任 熟悉相關英語會話 7月12日 （星期二） 實地參觀與應用 新光三越百貨公司、奇美博物館 由本校應英系老師擔任 英語參觀心得與報告 7月13日 （星期三） 實地參觀與應用 七股鹽田、鹿耳門、天后宮 由本校應英系老師擔任 英語參觀心得與報告 7月14日 （星期四） 實地參觀與應用 六甲鄉南元休閒農場 由本校應英系老師擔任 英語參觀心得與報告 7月15日 （星期五） 寫作、報告、資料分享 本校師培中心專用教室 由本校應英系老師擔任 英文報告及活動紀錄 備註 每日上課時間為9：00至17：00 考核方式 參加活動之學員需完成並合於以下規定始核發研習證書： 每日需利用英文撰寫心得一篇。 於相關活動場所應用英文進行對話與溝通。 利用英文寫作報告、分享活動紀錄與心得。 預期效益 每位成員皆能流利的利用英語進行對話與溝通。 利用英語表達對台南縣市名勝古蹟、遊覽勝地或公共場所之介