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大学毕业生德育总结材料 性 别 出 生年 月 政 治 面 貌 学 院 专 业 班级 论 文 题 目 我的大学生活及感悟 个 人 总 结 以前总会觉得日子过得很慢，离开校园的日子似乎遥遥无期，可是蓦然回首，才发现光阴，而这一切竟发生的那样迅速，迅速到让人难以察觉。借此机会，细细梳理大学生活的点点滴滴。 1幸福的大一生活 大一一年的学习生活是在本校完成的，学校里现代化的教学设施，博学多才的老师给我留下了深刻的印象。令我印象最深刻的是我的同舍舍友，在这一年里我们朝夕相处，一起生活，一起学习，一起进步。与同学相处的过程中，我明白了许多做人的道理。在中北大学的这一年里，我的学习生活安排基本都是由课程量决定，自己没有太大的目标和方向。杂志期刊，博大精深，有好多东西值得我们去学习，那里有良好的学习环境有了图书馆万千书籍的相伴，在知识的里徜徉，一点也不觉得枯燥和孤单。 。大学是一个自由的空间，所以要合理分配自己的时间，大学生不应该只跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。 况且老师理解比我们深刻，听课的效果会事半功倍的。学习贵在理解。学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。 在幸福的时光中，我走完了美好的大一生活，根据学院的安排，我们的大二将在实训基地进行。在那里，我们主要学习一些专业知识。又是一个新的挑战，伴随着列车的轰鸣声，我来到了北京实训基地。这里的学习生活环境尽管不如中北大学，但在这种艰苦的环境中更加可以磨练我的意志。基地的老师都有很高的专业水平，而且每个老师都具有大型项目实践的经验。在他们的指导下，我学会了很多东西。在多次实际动手锻炼中，我的专业知识得到了迅速积累，动手能力也在快速提高，在这一年里，我所学知识已经不再局限于书本，还涉猎了各种知识，提高了我的综合能力。 在北京实训基地我们尽管遇到了很多的困难，经历了许多挫折，我都会用一颗平常心去坦然面对。才能领悟人生的真谛，微笑着去生活。一个人的成长，离不开朋友的帮助与关怀，。通过朝夕相处培养出来的，不仅在学习中，更多的在生活中。同学之间有时难免有些小矛盾，如何看待这些小矛盾，如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问，也是成长中的必修课。它让我学到了眼睛中不能只看到自己；也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看待问题；更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。在矛盾化解之后，你会发现它并没有破坏我们的感情，反而。 两年的时间里，我总是会思考自己的人生，自己今后要做什么样的人，走什么路。在和周围同学一点一滴的相处中，我也从们身上得到了一些启示。人生的第一步是确立目标。有目标的人始终知道自己要干什么该干什么。有目标的人就不会茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定会有收获，但是不努力就一定没有收获。努力去实现目标才是人生的意义因为努力的过程远比结果重要。在人与人相处中有一样东西非常重要，那就是本色。在这个世界上，每个人都不是完美的，可能有先天缺陷，也可能有后天的不足。这都不要紧，要紧的是我们敢不敢以本色示人展现一个真实的自我，而不去欺骗，不去隐瞒，不去做作，不去伪饰，不装腔作势，不虚情假意。人生是自己的，所以就要做真正的自己。 有的人因为目标而充满自信，有的人因为努力而获得成功，有的人因为责任而变得可靠，有的人因为心态而永远快乐，有的人因为本色而个性鲜明。这些是每个成年人的必修课，也是我从周围同学和朋友们身上看到和学到的。“三人行必有我师”，只要细心观察就会发现，每个人都有属于自己的个性和优点，都有值得我去学习的地方。这些东西也将会使我受用一生。在大学的两年中，我对学习的意义有了新的理解。学习的目的不再仅仅是为了满足考试的需要，而更多的是要完善自己特有的知识体系。我们所要学习的知识也不再只是书本上所注解的段段句句，在身边的同学或朋友身上有时能学到更多。因此，学习也不应该只停留在学校里面，它更应该贯穿于人的一生。大学教会了我如何学习、生活和做人， 评 阅 意 见 评阅教师： 年 月 日