开学第一节课该如何上？.doc

开学第一节课该如何上？ 朋友,下面是我的开学第一节课,效果不错,有兴趣可尝试一下哦.我与学生的第一堂见面课可能是连续教了两年六年级的缘故吧，今年开学初，当校长通知我这学期让我教三年级时，我竟然有点兴奋，连续几个晚上都在想与学生见面的第一节课该如何上，想了很久，便有了下面的教学过程。（课前，我先看了我班的学生名册。）一上课，我便发给每个学生一张彩色卡纸，让学生把自己的手掌印在卡纸上，然后画下自己的手掌并剪下来。学生手拿着自己画的手掌显得很兴奋。于是，我说：“同学们，虽然我是第一次与大家见面，但我早已知道我们三（2）班有许多小名人，有主持过曹娥街道文娱晚会的小小主持人—竺好，有参加过上虞市乡贤故事比赛的沈虞东，还有与神舟五号的航天员杨利伟叔叔的名字只差一字的——杨佳炜，甚至还有与国家主席胡锦涛爷爷同名的—魏锦涛……同学们被我称赞得哈哈大笑，我接着说：“陈老师从大家的眼睛中发现我们班的同学个个都挺能干的。现在就请你把自己最大的优点写在你刚才亲手做的那只手掌上,告诉陈老师，好吗？”“好！”同学们非常兴奋地回答着。接下来，便是学生在手掌上写自己最大的优点。学生写好后，有的站在位置上大声地读，有的跑到我身边给我看，这时，学生似乎已忘了我们是刚认识的，接着，我告诉学生，我要把他们写着优点的手掌贴成一棵亮点树，让所有来我们班上课的老师都知道三（2）班每一位学生的优点。学生听了,欢呼声一阵高过一阵。第一节课将近结束，有一位学生问我：“老师，你姓什么？”我是这样介绍自己的：我与十大元帅之一的陈毅元帅同姓，与你们最喜欢看的儿童节目主持人鞠萍姐姐同名。”我还想继续往下说，同学们异口同声地喊出了：“陈—萍。”此时，学生似乎已忘了我是他们的新班主任，我是他们的老师，在他们的眼里，我俨然是一位大姐姐，俨然是他们的大朋友。第一节见面课，就在我与学生的欢笑声中结束了。课后，我与学生一起制作了由50只写满优点的卡纸手掌组成的亮点树。（现已贴在班级“成长的脚印”一栏内。）并与学生一起制定了班级口号“我自信，我成功。”第一节见面课后，我从学生的眼神中，语言里，发现学生对我很信任，他们很愿意我做他们的班主任。学生非常喜欢与我在一起，他们经常给我讲一些琐碎的小事，有的学生悄悄地告诉我他的生日，有的学生还盼着我去他们家家访。可以说我与学生的第一节见面课，取得了很好的效果。我们知道任何一个班级都有被老师表扬过的优秀学生，也有被老师批评过的问题学生。但是，如何让所有的学生都满怀信心地面对新的学期、新的班主任，是我们每一个新接收班级的班主任应该考虑的问题。记得美国著名心理学家威廉?詹姆斯研究发现：“人的本性中最深刻的渴求就是受到赞美。” 让学生在“我是好学生”的心态中步入新的学期，让每一位学生都自信地、微笑地度过校园生活的每一天，这难道不是我们每一个老师所追求的吗？。 小学班主任开学第一节课如何做收心工作?? 2011-03-10 17:25:31|??分类： 默认分类 |??标签：学生??老师??课堂??数学??学科?? |字号大中小?订阅 ?????? 新接手一个班，或者刚刚参加工作，第一次和学生近距离接触，的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙，老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。 ?????? 在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。一是显得干净利索，二是显得对学生尊敬，假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸，多少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神焕发。?? ?????? 最忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师还有很多的神秘感，上来就讲课，学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。?? ????????下面是进入课堂后的具体的实施步骤： ????首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。 ????其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于