最新复活节活动策划方案：快乐复活节.docVIP

最新复活节活动策划方案：快乐复活节 __________________________________________________________________________________________ 活动主题： 快乐复活节活动背景： 为了丰富学生的课余生活，了解复活节相关内容活动，从中学习更多英语知识。活动目的： 1.使学生了解复活节的由来和时间。 2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 3.体验复活节的活动与游戏。活动方案： 内容： Easter Party日期： 4月20日下午活动用时： 4小时 形式： 全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。)对象： 在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)活动前准备工作： 1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作为当日的一个活动。2. 提前一周发给学生和家长邀请函，同时附加需要学生自己准备的内容。3. 准备活动物品及其他： 电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)： 巧克力彩蛋、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、剪刀、胶水、彩色笔、气球。4. 全程录像、照相。人员安排： 大门接待工作： 凡姐 前台登记记录： 李飞飞 主持人： 蒋婷幻灯片操作： daisy 授课教师： keith 助教老师： yoyo活动流程： 一、开场热身(10分钟)主持人头戴兔子头饰，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息，包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。 二、进入活动教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段： 第一阶段： 开场热身(5分钟)第二阶段： 复活节文化直通车(5分钟)第三阶段： 进入活动(30分钟)第四阶段： 找蛋(20分钟)第五阶段： 手绘彩蛋(15分钟)第六阶段： 晚会结束参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志，学生报道时领取)。上盖印则通过，得到印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等(也可提前跟当地的商家洽谈合作，学生持有本学校发放的优惠券，可提供相应的优惠)。第一阶段主持人头戴兔子头饰，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。第二阶段直接按朗训总部提供复活节文化PPT讲解。第三阶段活动一： 读词有奖(10分钟)课件展示跟复活节有关的词，请孩子起来读，读的标准有奖。为了提高气氛，主持人可以“变魔术”，给出音标，视频有详解外教教师准备，用已经学过的单词活动二： 激活彩蛋(10分钟)学生自选并击破一个气球，拿出里面掉出来的字条，并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等)，即闯关成功。小贴士： 单词的拼写难度尽量适中，使未参加前期学习的学生也能顺利过关。 活动三： 亲子跳跳跳(10分钟)由爸妈背着自己的孩子，以跳的方式向前，运送彩蛋!在规定的时间内，运送的彩蛋的数量最多，获胜! 配乐《甩葱歌》第四阶段： 找蛋—Eggs Hunting(20分钟)找蛋： 老师提前把买来的蛋(淘宝)或者自己煮好的蛋藏到学校的各个教室，如果条件允许室外也可以。让孩子在规定时间内，寻找!找到几个蛋，就可以兑换相应礼物。(蛋可保留到下阶段，用于彩绘) 提前把白色的蛋藏起来第五阶段： 手绘彩蛋-Craft(15分钟)学生及家长在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换(见图片2)。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。最后评选特色的手绘彩蛋第六阶段 推动现场气氛，达到活动高潮在活动中积极参与的孩子，在这个阶段凭彩蛋进行奖品兑换 三、晚会结束： 活动总结，兑换奖品及奖券，现场咨询报名。主持人在宣布全场活动结束之前，请现场的每一个人对身边的人说“Happy Easter!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券，进行现场的报名咨询工作。 主持人再次上场，感谢全体家长和孩子的参与，谢幕。附件： 复活节的相关知识复活节是最古老最有意义的基督教节日之一。它庆祝的是基督的复活，即耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活。复活节象征重生和希望。世界各地的基督徒每年都要举行庆祝，西方的复活节比较正宗，节期大致在3月22日至4月25日之间。典型的复活节礼物跟春天和再生有关系： 鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花，特别是百合花是这一季节的象征。鸡蛋和小兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳，把鸡蛋染成红色则象征生活幸福。复活节前夕，孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些鸡蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋壳。父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、小兔子形状