[管理学]现代领导学.ppt

三、原则 （一）主客体结合——要素 思想工作者的主体要与对象结合得好。 1、主体要有信服力，产生三大效应： 一是偶像效应，使人崇拜你。 二、自己人效应，使人亲近你 三、中立者效应。认为你站在中间立场而客观公正，从而相信你。 图片：大亚湾核电站 （二）对象的层次性。 要针对客体的实际：身份、素质和要求。 图片：美国坦克开进伊拉克首都 （二）理情结合——内容 1、以理服人。用讲道理来说服人。有理走遍天下，有理说服众人。半部论语治天下。要求： 一是道理要透彻。 图片：春秋战国时 的苏秦 二是要以事实为基础。事实胜于雄辩 图片：鲁迅 2、以情感人。理高一尺，情高一丈。白居易：感人者，莫先乎于情。经调查。20%的智商+80%情商＝100%成功。 要求情真意切 （2）人的本性是自私的。 1993年，在新加坡召开首届国际华语大专辩论会，复旦大学代表队夺取冠军，观点是人性本恶。 即然是客观存在的就有存在的意义： 动力源泉，价值源泉，合作源泉。 运往澳洲的英国囚犯船 （3）公私结合 ①为私而寻公。首先是个人奋斗；当个人不能获得更大的利益时，寻求与他人以及政府的合作，也就是寻公，在公的合作中整合私制，升华私欲。这种与私结合的公层次境界不一定很高，但却是自觉自愿的，有扎实稳固的基础。 图片：美国纽约的曼哈顿大街 ②在为公中得私。在公的合作中自觉克制私欲，为公尽力做奉献，在做大公的过程中得到私利。在这个过程中，私欲克服得越好则公的合作就越好，私利也就越多。所谓无欲而明、无欲而刚、无欲而得。真正得天下的是那些无欲无求的人。大无大有周恩来：死不留灰，生而无后，党而不私，官而不显，劳而无怨，去不留言。 图片：首都群众送别周总理灵车 3、以公平合理的社会制度为基础。公权公用、公事公办、公益公得。使得人人各尽所能又各得其所，越是为公做奉献，越是得到利益。 。 （三）品质修练——重要任务。目的是发挥思想的精神性作用，打造优质的个人。 周恩来：活到老，学到老，改造到老。 儒家：修身齐家——治国——平天下 干部三层次： 1、能人型骨干： 能说会道，善于交际，精于办事但政治上不一定成熟 2、大师型领导：有理论，高瞻远瞩，洞察一切，处理好关系，但不一定过得了自己这一关 3、圣贤型领袖： 富贵不淫，荣辱不惊，威武不屈，能更好地处理各种关系，发挥才能 1、自省 不断按社会的要求对照修正自己 ，把社会要求变成自己的品质。 儒家倡导“修身——齐家——治国——平天下。”曾参：“吾日三省我身”反省是成功之母?自重是拒腐防变的基础， 自省是拒腐防变的关键。 自警是拒腐防变的屏障， 自励是拒腐防变的动力 2、自律，在行动中严予律己。 （1）从小事做起 天下大事，必做于细 平凡出伟大 　伟大源于细节的积累　 1%的错误会带来100%的失败——忽视细节的代价 列宁 ： 要成就一件大事业，必须从小事做起。  蚁穴失察必崩大坝，小贿不拒定成巨贪  勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 长期反复训练，形成习惯，养成品质。 研究表明：人的行动90%受习惯支配。习惯的总和就是性格。养成训练 （2）养成习惯 (3)经受住大是大非问题的考验 在重要关口经受考验，在毕生分配、入党、提干、晋升、调换、婚姻家庭、等关口经受权利、金钱、美色、名誉、地位、利益等的诱惑。人情面前不偏心， 美色面前不动心， 金钱面前不贪心，权力面前不私心。 要靠大觉悟：世界观、人生观、价值观。如面对几千-上万元的贿赂，靠小觉悟，算小帐就不行：因贪万元小钱丢年薪数万的金饭碗不值，那么几百上千万元呢？ 1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿11岁的小扬眉。 飞机经过积雪的山峰，遇到一股强烈的寒流，机身蒙上了厚厚的冰甲，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，做好跳伞的准备。 小扬眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上，还亲切地鼓励她。大家都要把自己的伞包让给周恩来同志。周恩来命令说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张……” 就在这时候，飞机冲出了寒流的包围，又平稳地飞行了。 3、自胜 不断战胜自己的弱点，超越自己。高尔基说：最伟大的胜利就是战胜自己 。最困难的也是战胜自己。 思想错——决策错——行动错。 （二）对人际关系的凝