打造快乐课堂教师赛课(方案.doc

2013年春江口学校 青年教师“快乐课堂”主题赛课活动方案 为全面提升我校教育教学质量，并以实际行动践行“乐学巧学促质量”的办学思路，推进学校教育教学工作全面进步，根据《宣教【2013】10号》文件精神要求，并结合我校打造“快乐课堂“主题活动实施方案，现决定在决定在五月中旬开展青年教师“快乐课堂”主题赛课活动，具体工作安排如下： 一、领导机构 组长： 王继平 副组长：李元波、孙兵伟、王华、周绪晏 成员：罗响、邵百宪、向朝忠 评委：①小学语文组：周绪晏、邵百宪、符椿、黄英 ②小学数学组：王华、雷德芳、向素珍、孙林 ③初中组：罗响、向朝忠、李红彬、冯多春 ④艺体组：李元波、孙兵伟、张毅、陈曰美 （各组评委组长组织负责每组成员学习领会评分标准，切实按要求办事，统一标准，统一思想，做到公平合理，不徇私情）。 工作人员：1、罗陈平、寇林清（多媒体教室的布置） 2、符椿（摄影摄像、宣传报道） 二、参赛对象：全校男、女40岁及以下专任教师参加赛课活动（名单附后）。 三、比赛组织工作 （一）准备阶段：即日起至5月10日。各赛课教师自选教学内容，设计教学方案，各教研组利用教研活动时间，对本组参赛教师的教学设计进行集体探讨研究，为上课做好充分的准备。 （二）比赛阶段 1、分组：小学语文赛课组（含综合科）、小学数学赛课组、初中组赛课组、艺体赛课组。 2、赛课时间：5月13--17日。 3、比赛顺序：①小学语文赛课组（含综合科）、②小学数学赛课组、③初中组赛课组、④艺体赛课组 （组内教师顺序在赛前抽签决定）。 4、上课要求：（具体见评价标准） 6、各位上课教师在5月10日将课件及打印好的教案交教务处备案。 四、总结表彰四个小组设奖情况分配如下： 组别 一等奖（名） 二等奖（名） 三等奖（名） 备注 小学语文赛课组（含综合科） 1 2 1 小学数学赛课组 1 2 1 初中赛课组 1 2 1 艺 体 组 1 2 1 赛后各教研组利用教研活动时间，认真组织研讨会，探讨在本次活动中的收获与待提高之处，并以此为契机，不断提高教师的教育教学水平。教务处在活动结束以后，认真总结，收集并整理相关文字资料，为指导教师以后的教学活动和学校相关的教育科研工作提供第一手的资料与理论基础。 五、奖励办法： 四个小组分设一三等奖各一名，二等奖二名，一等奖100元、二等奖80元、三等奖50元，并颁发奖状。 附一：赛课教师名单（29人） 小学语文组（7人）： 李 玲、邓幸福、肖 娟、张茜倩、文香兰、罗 艳、寇林清 小学数学组（8人）： 杜荣昌、覃 静、吴术琴、王洪权、石向前、罗 青、覃 奎、罗陈平 初中组（8人）： 赵东昌、罗 健、鲁仕元、马 力、刘 瑜、沈 萍、刘成、刘志强 艺体组（7人）： 于 潇、王海英、刘丽琼、张昌春、向 乐、余红、夏爱玲 附二：课堂教学评分表 江口学校打造“快乐课堂”青年教师赛课评价表（小学） 教师： 学科： 年级 时间 课题 评价 项目 评 价 内 容 权重 得分 学习 目标 1. 明确具体，知识、能力、情感价值观（思想）三维目标 4分 2. 符合新课改理念，重点突出，难点突破 5分 学法 指导 3. 教师和蔼可亲 4分 4，充分利用教育资源让学生理解感悟知识，培养能力，升华品德 4分 5. 导入和预习设计与指导明确，得当，自然 5分 6. 指导学生掌握知识重难点 5分 7. 面向全体学生，发挥学生创造能力 5分 学习 活动 8. 体现学生“四动”（动脑﹑动手﹑动身﹑动口） 5分 9. 小组成员互动，形式多样，学生情绪高，勇于表现自我，评价自我 8分 10. 课堂活跃，并渗透德育思想 4分 活动 时间 11. 学生活动时间在20分钟以上为优（21分） 21分 12. 学生活动时间在15-19分钟为良（15分） 13. 学生活动时间在10-14分钟为一般（10分） 14. 学生活动时间在10分钟以下为0分 课堂 效果 15. 作业当堂完成，做到“堂堂清” 8分 16. 学生有学习笔记 4分 17. 参与面广，平等交流，求知欲强 6分 18. 师生在愉快的情感中体验感受 4分 19. 体现课改思路，体现学科思想 4分 20. 学生在学习和讨论中有所发现 4分 合计 100分 江口学校打造“快乐课堂”青年教师赛课评价表（初中） 教师： 学科： 年