三下乡支教组方案精选.docVIP

支教组： 活动总体安排 一、本次活动主题 快乐交流 主动分享 二、本次活动目的 （一）通过本次夏令营活动，学校的学生有机会获得更多的课外科学知识，在拓展学科知识的基础上，激发学生的学习思维和培养学习兴趣。 （二）通过本次夏令营活动，提高学生的动手操作能力，将学科知识与日常生活联系起来，培养学生的创新意识。 （三）通过本次夏令营活动，传授安全教育等方面知识，提高学生的安全意识。 （四）通过本次夏令营活动，学生可以大胆展现自己的才艺，立志做个多才多艺的全面发展新型人才。 （五）通过本次夏令营活动，让当地的农村学生了解、认识外面的世界，了解当代社会的现状，做一个合格的当代学生。 （六）通过本次夏令营活动，学生们学会分享，学会合作，学会学习。 （七）通过本次夏令营活动，促进大学生与农村小学生的交流，了解小学生的心理特点，帮助学生形成正确的人生观和价值观。 （八）通过本次夏令营活动，给大学生提供了一个很好的社会实践的机会，提前接触社会，丰富自己的社会实践经验。 三、本次活动组织单位 四、本次活动地点和对象 地点： 对象： 五、本次活动时间 2013年7月17日至7月24日 六、本次活动具体安排 （一）课程基本安排： 科目 内容 节数 负责人 S班 L班 阅读课 主题小故事、成语故事 历史风云人物、名著人物 趣味英语 看图说英语、看图识英语 英语日常语、英语互动话题 课外知识 户外急救、灾难救防知识 食品安全、营养、疾病等方面知识 理科史料 物理、生物、化学等与生活的联系及奥秘史 才艺课 家乡传统歌谣、舞蹈、书画、国学等知识 班会 培养团体氛围“守护小天使” 总结、分享主题班会  （三）教学课程表 S班课程表 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 8:00-8:20 开学典礼 跑步 军体拳 太极 跑步 健美操 跑步 8:30-9：00 主题班会“守护小天使”+心愿盒 历史人物故事分享 成语故事一起乐 理科史与生活 礼仪交际知多少 “做个有担当、守信用的孩子”主题讲座 闭幕式 9:10-9:40 英语话题互动 看图识英语 英语、日语等日常交际语教学与实练 “中国文化”之知识竞赛 10:00-10：:30 食品营养、食品药品安全知识知多少 户外急救知识竞答 疾病预防知识知多少 灾难前后我不怕 “今天我来做老师”活动 “我们一起大声唱”歌唱会 下午 14:30-15:00 “你画我猜”，“数字抱抱” 建立数学模型 英语才艺大比拼（英语猜字游戏） “秀出真姿”运动会 “你带路”，走访家乡特色地方 总结、分享班会 15:10-15:40 动手折纸 吹墨水画 L班课程表 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 8:00-8:20 开学典礼 跑步 军体拳 太极 跑步 健美操 跑步 8:30-9：00 主题班会“守护小天使”+心愿盒 历史人物故事分享 成语故事+名著人物故事 地理大发现：世界奇奇迹+神奇外太空 礼仪交际知多少 “做个有担当、守信用的孩子”主题讲座 闭幕式 9:10-9:40 英语话题互动 看图说英语 英语、日语等日常交际语教学与实练 “中国文化”之知识竞赛 10:00-10：:30 食品营养、食品药品安全知识知多少 户外急救知识竞答 疾病预防知识知多少 灾难前后我不怕 “今天我来做老师”活动 “我们一起大声唱”歌唱会 下午 14:30-15:00 “你画我猜”，“数字抱抱” 建立数学模型 英语才艺大比拼（英语音乐、英语情剧表演等） “秀出真姿”运动会 “你带路”，走访家乡特色地方 总结、分享班会 15:10-15:40 动手折纸 吹墨水画 七、本次活动总经费预算 快乐夏令营 项目 数量 单价（元） 价格（元） 备注/规格 打印资料 500张 0.10 50.00 教案、教材 读书报刊 10本 3.00 30.00 透明胶 2卷 1.00 2.00 书签 30张 0.10 3.00 小红旗 20面 1.00 20.00 圆珠笔 20支 1.50 30.00 奖品，提高学生积极性 笔记本 10本 3.00 30.00 奖状 40张 0.80 32.00 奖品 30份 0.50 15.00 总计 288.00 八、本次活动可行性分析 （一）夏令营队伍： 1.队伍成员对参加夏令营活动积极性高，期望通过活动丰富实践经验并提高教学技能。 2.队伍成员大部分都是师范生，积累了一定的师范技能，可以胜任夏令营工作。 3.队伍成员不