行动导向教学陈忠—11.pdf

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行动导向教学陈忠—11

学习情境3 电流变化率与误差计算 电一体化技术专业:应用数学 电 导数的概念 学习目标: n能够掌握导数的概念, 流 会运用导数知识表示电 变 流变化率; 化 求导方法 n能够选择合适的求导 法则计算函数的导数; 率 n能够计算函数的高阶 与 导数; n能够运用微分的运算法 误 微分及其应用 则及公式计算函数的微分; 差 (近似计算、误差计算) n能够运用微分知识进行 近似计算及误差计算; 计 n能够运用导数知识判断 算 导数的应用 函数的单调性、极值、最 值. 求导方法 求导方法 分组 分组 解释 任务 检查 评价 学习步骤 提出 问题 案例 解 信息 加工 求导方法 求导方法 解释任务 解释任务 学习目标 能够选择合适的求导法则计算函数的导数 通过各类函数求导运算,学会导数的

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