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从目标泛化到精雕细琢—谈《田忌赛马》教学目标的制定与修改 枣庄市峄城区实验小学王锦秀2011年11月1日 09:22浏览:87评论:24鲜花:3专家浏览:3指导教师浏览:12 指导教师 朱明明于11-11-2 19:44推荐修改后的目标更清晰具体，比原目标恰当、全面、明确，好操作。 省专家 孙丽霞于11-11-4 21:33推荐修改后的目标定位更加准确，既体现出语文课程的特点，在目标的层次性、发展性、可操作性方面比较突出。 ? 原定教学目标： 　　　1、学会本课8个生字,理解“扫兴、挖苦、夸耀、讥讽、轻蔑、垂头丧气、胸有成竹、目瞪口呆”等词语的意思； 　　 2、理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。懂得要善于观察，善于思考才能想出好主意的道理。 　 　3、正确、流利、有感情地朗读课文。 修改后的教学目标： 1、.正确认读并规范书写本课8个生字, 2、能够找出描写齐威王、田忌、孙膑心理、神态变化的句子，联系上下文，重点理解 “扫兴、挖苦、夸耀、讥讽、轻蔑、垂头丧气、胸有成竹、目瞪口呆”等词语的意思，并尝试运用 3、能说出两次赛马的经过，知道田忌第二次获胜的原因。 ???????4、从三个人物身上，能懂得遇事要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能取胜，做到胜不骄败不馁。 修改原因： 拿到一篇课文 ,很多时候由于缺乏对阅读教学目标的深入思考与建构，常常