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多层框架结构课程设计
设计计算书
目录
1、单层或多层混凝土结构课程设计任务书 3
2、课程设计计算书 7
2.1设计资料 7
2.2结构布置及结构计算简图的确定 8
2.3荷载计算 10
2.4内力计算 16
2.5内力组合 28
2.6截面设计 32
2.6.1梁的截面配筋 32
2.6.2柱的截面配筋 37
3、参考文献资料 43
1 .单层或多层混凝土结构课程设计任务书
1.1设计任务
1.1.1设计题目:某大学学生宿舍框架结构设计
1.1.2设计条件
7层钢筋混凝土框架结构学生宿舍,设计使用年限为50年,其建筑平面图和剖面图分别如图1-1、图1-2所示,L1=5.4m(5.7m、6m),H1=4.2m(4.5m)。楼面和屋面采用现浇钢筋混凝土肋形楼盖结构;屋面采用柔性防水,屋面构造层的恒载标准值为3.24 kN/㎡;屋面为上人屋面,活荷载标准值为2.0kN/㎡(3kN/㎡、4kN/㎡);楼面构造层的恒载标准值为1.56kN/㎡;楼面活荷载标准值为2.0kN/㎡(2.5kN/㎡、3kN/㎡);墙体采用灰砂砖,重度=18kN/m,外墙贴瓷砖,墙面重0.5kN/㎡,内墙面采用水泥粉刷,墙面重0.36kN/㎡;木框玻璃窗重0.3kN/㎡,木门重0.2kN/㎡;混凝土强度等级和钢筋级别请自行选择。建设地点位于某城市郊区,底层为食堂,层高5.0m,2~7层为学生宿舍,层高4.2m,室内外高差0.6m,基础顶面标高-1.500m。基本风压=0.5kN/㎡(0.45kN/㎡、0.4kN/㎡)。试对该结构进行结构设计,不考虑抗震设防。
图1-1 标准层平面图
1.1.2 设计内容
(1)确定构件截面尺寸、材料选用;
(2)荷载计算;
(3)对一榀框架进行内力分析、计算及组合;
(4)框架构件截面设计。
图1-2 I—I剖面图
1.1.3设计成果
(1)设计计算说明书一份
课程设计计算说明书应装订成册,要求打印(严禁复印),应包括以下内容:
1)封面:包括课程设计名称、学院(系)及专业名称、学生姓名、学号、班级、指导教师姓名,以及编写日期等。
2)目录:应注意与设计计算书相对应,尽量细致划分、重点突出。
3)课程设计任务书
4)课程设计计算书:课程设计计算书主要记录全部的设计计算过程,应完整、清楚、整洁、正确。计算步骤要条理清楚,引用数据要有依据,采用计算图表和计算公式应注明其来源或出处,构件编号、计算结果(如构件截面尺寸、配筋等)应与图纸表达一致,以便核对。当采用计算机计算时,应在计算书中注明所采用的计算机软件名称及代号,计算机软件必须经过审定(或鉴定)才能在工程设计中推广应用,电算结果应经分析认可。荷载简图、原始数据和电算结果应整理成册,与手算计算书统一整理。选用标准图集时,应根据图集的说明,进行必要的选用计算,作为设计计算书的内容之一。计算书中图表及公式必须打印。
5)参考文献:列出主要的参考文章、书籍等。
6)封底
(2)结构施工图,主要包括:
1)标准层结构平面布置图;
2)横向框架配筋图。
设计图纸要求:依据国家制图标准《房屋建筑制图统一标准》(CB/T 50001-2001)和《建筑结构制图标准》(GB/T 50105-2001),采用铅笔或CAD绘图,设计内容满足规范的要求,图面布置合理,表达正确,文字规范,线条清楚,达到施工图要求。凡不符合《房屋建筑制图统一标准》和《建筑结构制图标准》,图纸表达不清、不正确、结构构造关系混乱和文字不规范者,一律返工重画。
1.1.4设计参考进度及要求
第一天:布置设计任务,阅读设计任务书、指导书及设计例题,复习有关课程内容。确定建筑结构平面布置图草图;
第二天:进行结构设计参数计算;
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