湖北省第九届优秀自制教具评选活动方案.docVIP

附件1 湖北省第九届优秀自制教具评选活动方案 一、组织领导 在省教育厅有关处室指导下，成立 “湖北省第九届优秀自制教具评选活动组委会”，下设办公室（设在装备处），具体负责评选活动的组织和实施。 二、活动目的 1、贯彻知行合一和以能力为重的理念，促进教学内容和教学方法的改革，全面实施新课程标准，推进素质教育向纵深发展。 2、充分调动广大教师设计制作教具和设计开发探究性实验的积极性与创造性，收集、整理、推广其成果，丰富教学内容，推动自制教具活动开展。 3、鼓励学生积极参与自制教具和实验（实践）活动，培养学生的创新精神和实践能力。 4、收集运用新材料、新技术，特别是现代信息技术与传统教育装备融合的经验，促进教育装备新产品的研发。 5、总结、推广各地开展自制教具和实验教学活动的经验。 三、评选范围、分类 1、评选范围 中、小学各学科（不含特殊教育康复训练器材，下同）教学中使用的，由教师或学生自行设计制作，在历届全省及全国自制教具评选中未获奖的自制教具，或虽曾获奖但对原作品有重大创新、改进的自制教具(不含已经正式生产的产品和纯计算机软件及声像资料)。 2、自制教具作品的分类 自制教具作品分教师作品、学生作品。 按教学段分为小学作品、中学作品。 按所应用的领域段划分（1）小学：语文（XYW）、数学（XSX）、科学（XKX）、音乐（XYY）、美术（XMS）、体育（XTY）、综合实践活动(XZH