【畅优新课堂】2017年秋八年级下人教版物理训练：8.1 牛顿第一定律.docVIP

PAGE  第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律 1.牛顿第一定律的理解： (1)定律中“一切物体”是指所有的物体，是定律的对象；“没有受到外力”是条件；“保持静止状态或匀速直线运动状态”是结果. (2)定律中“总”是指总是这样，没有例外；“或”是指两种情况必居其一，但不可能同时存在. (3)物体不受外力作用是一种理想状态，实际上不可能实现，所以牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理、概括得出的. 2.用反例法来理解力和运动的关系： (1)现象：在操场上滚动的足球越滚越慢. (2)分析：因为足球受到了阻力作用，使其运动状态发生了改变. (3)结论：力是改变物体运动状态的原因. 3.研究“阻力对物体运动的影响”的实验方法： (1)实验中，让相同的小球从相同的斜面的同一高度自由滚到粗糙程度不同的水平面上，运用了控制变量法. (2)实验中，无法让木块受到的阻力为零，但我们仍然可以根据木块受到的阻力越小，运动的距离越远，运动时间越长，越接近匀速直线运动来进行推理，从而归纳得出牛顿第一定律.这种实验方法叫理想化实验. 由牛顿第一定律可知：物体不受力也能够运动.也就是说，力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因. 【例】如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动.当车突然停止运动后，两小球将(设车无限长，其他阻力不计)( ) A.一定相碰 B.一定不相碰 C.若m1m2，则肯定相碰 D.无法确定是否相碰 【分析】当小车受阻力停止后，若不计阻力，两球在水平方向上不受外力作用，由牛顿第一定律可知，它们将保持原来的运动状态继续向前做匀速直线运动，由于两球原来的运动速度和方向相同，故它们后来的运动速度和方向也相同，所以，两球之间的距离不会改变. 【答案】B 【方法归纳】物体受到的外力消失后，原来静止的仍将保持静止状态；原来运动的，将保持外力消失前的一瞬间的运动状态(运动速度和运动方向)做匀速直线运动. 知识点1 阻力对物体运动的影响 1.打出去的门球能够在草地上继续向前滚动，说明运动_________(填“需要”或“不需要”)力维持；门球受到阻力慢慢停下来，说明力是_______(填“改变”或“维持”)物体运动状态的原因. 2.力________维持物体运动的原因，力________改变物体运动状态的原因.(填“是”或“不是”) 知识点2 牛顿第一定律 3.(2013·江西)著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的.该定律具体表述为：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持___________状态或______________状态. 1.牛顿第一定律( ) A.它是由大量实验直接证明出来的 B.它揭示运动需要力来维持 C.它是在大量经验事实的基础上经推理概括出来的 D.它是由牛顿凭空想象出来的 2.若物体不受任何外力作用，则该物体( ) A.一定做匀速直线运动 B.一定保持静止状态 C.运动状态会发生改变 D.以上说法都不对 3.(2014·东营)看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是( ) A.做匀速直线运动 B.停在空中静止不动 C.飞行路径不受影响 D.竖直下落 4.如图所示，“旋转木马”正在匀速转动.此过程中，“旋转木马”的运动状态_________(填“发生了”或“没有发生”)改变，其________(填“一定”或“不一定”)受到力的作用. 5.(2013·呼和浩特)如图，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板)，让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下.观察小车从同一高度滑下后，小车在_________表面速度减小得最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过_______得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去.后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示______________关系的牛顿第一定律. 6.对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论.著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心内容是( ) A.力是维持物体运动的原因 B.物体只要运动就需要力的作用 C.力是物体运动状态改变的原因 D.没有力的作用，运动物体就会慢慢停下来 7.在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下.小车在不同表面运动的距离如下表.由此可见，下列说法正确的是( ) 表面情况毛巾棉布木板小车运动的距离/m0.270.420.79A.摩擦力越小，