2017-2018学年低语组下学期的工作总结.docVIP

2017-2018学年低语组下学期的工作总结 本学期，我们低语组围绕课题“如何有效指导低年级学生语言训练的研究”按照期初制订的工作计划进行了扎实有效的研究工作，现将活动情况总结如下： 一、围绕课题研究，进行了具有针对性的、全面的理论学习 1．在学习内容上，我们作了精挑细选。在前期的理论学习基础之上，我们在本学期中更注重针对性，如我们更注重学习一些别人比较成功的、可资借鉴的“文本训练”方面的理论，并力求把它们结合到自己的实践研究之中。另外，由于我们在实践中更加强调学生乐于表达、善于表达的研究，因此，本学期我们也格外强化了相关的理论学习与借鉴，全体组内老师通过组织活动加强理论学习，这些理论学习，既提高了我们全体组员的理论水平，更为我们的课题研究提供了理论指导或行为依据，大大提高了我们的研究实效性。 2．在学习形式上，我们开展了形式多样的学习方式。总体上来讲，本学期中我们主要开展了自主学习与集中学习相结合的方式。一学期下来，总体看来效果相当不错。 二、契合课题研讨，切实开展了有针对性的实践研究 1．本学期中，我们开展了针对性的“如何有效指导低年级学生语言训练的研究”。可以说是随着我们课题研究的深入逐步生成的一项特色鲜明的研究，为了把它研究好，我们本学期花了大力气，投入了更大的精力和时间，此课题的实施充分调动了学生的积极性，发挥了学生的主观能动性。 2．这个学期 ，我们组老师都围绕课题开展