8.1 特殊的保护 特殊的爱 导学案.docVIP

8.1 特殊的保护 特殊的爱 班级： 姓名： 一、学习目标 1、通过学习，能知道我国两部专门保护未成年人健康成长的法律。 2、明确法律为什么要对青少年给予特殊保护。 3、理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义，并学会怎样维护自己的合法权益。 二、学习重难点 1、学习重点：（1）为什么要对青少年给予特殊保护 （2）家庭保护的具体规定，明确家庭的责任和未成年人的权利。 2、学习难点：四种保护的对未成年人的特殊保护。 学习 评价 一、自学导航 （一）自主阅读教材，完成下列空格： 1、未成年人是指 的公民。 2、专门保护未成年人合法权益的两部法律是 和 。 3、未成年人保护法中为保护未成年人设置了四道防线： 、 、 、 。 4、家庭保护：要求 或者 依法履行对 的 的职责，尊重 的权利。 5、家庭保护的作用：使未成年人的 免受来自 ，为未成年人的 提供适宜的 。 6、未成年人保护法对家庭保护的有关规定： （1） （2） （3） 7、学校保护：要求 等 依照 的规定，对未成年人进行 ，并对他们的 和 实施保护。学校保护涉及 、 、 等方面。 8、社会保护：要求 创造一种有利于 的 。它包括对未成年人的 、 、 和 的保护等方面。 9、司法保护：要求 、 、 以及 ____________等依法履行 ，对未成年人实施 措施。 10、司法保护的内容：（1）设立 ， ，（2）尊重 ， （3）保护 ，做好 等。 自学导航等级评定： 课堂表现： 优秀小组或个人 二、新知探究 某电视台就15岁的吴某暴力抢劫一案做了专访，下列是部分个人或部门的谈话片段。 吴某的父亲：“我与他妈常年在外打工，没有时间管教他，每个月省吃检用寄给他500元钱，也算尽力了。” 吴某的老师：“八年级时，我发现他看黄色书刊、泡网吧，除了对其耐心的批评教育外，还为他保密，可他屡教不改，我们只好劝他退学。” 文化部门干部：“最近我们会同公安、工商部门，对校园周边的非法书摊、‘黑网吧’进行了集中整治。” 主审法官：“对个别记者提出的对此案公开审理，拍照登报等要求，我们一概拒绝。” 请你结合上述材料完成下列问题： 1、吴某的父亲的做法合法吗？为什么？ 2、吴某的老师的做法合法吗？为什么？ 3、文化部门干部的做法对吗？为什么？ 4、主审法官的做法对吗？为什么？ 学习记录 学习小结(或学习困惑)： 检测 记录 检测练习 1．（2008·嘉兴市）2007年6月1日起施行的修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。”这规定，主要是为了对未成年人实施有效的（ ） A.家庭保护 B.国家、社会保护 C.学校保护 D.司法保护 ．2009年1月12日，李长春在中央文明