教育传播学第八章教育传播学研究方法教学教材演示幻灯片.pptVIP

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2018-03-08 发布于天津
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教育传播学第八章教育传播学研究方法教学教材演示幻灯片.ppt

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第八章教育传播学研究方法;学习目标：１、阐述教育传播学研究方法的特点。２、阐述教育传播学研究的建构类型和方法。３、阐释量的研究方法和质的研究方法的特点。４、陈述教育传播学的一般程序。５、阐述调查研究法的含义，并举例分析该研究法的特点和步骤。６、阐述内容分析法的定义和特征。７、阐述控制实验法的定义。８、阐释系统科学方法论对教育传播学研究方法的影响。;教学提示重点要掌握以下内容：教育传播研究的一般方法。教学方法：课堂讲授。教学手段：电子演示文稿展示文字、图片，教育传播效果是传播研究中一个比较丰富的领域，通过各个理论的提出背景和提出人物的故事使学生理解各种理论的内涵。教学媒体：多媒体数码投影设备。 ;第一节教育传播学研究的一般方法论;§8.1.2 教育传播学研究的建构类型和方法一、归纳理论二、演绎理论三、机能理论四、模型;§8.1.3 教育传播学研究方法的类型一、量的研究方法和质的研究方法二、教育传播学研究的基本方法（一）文献研究法（二）调查研究法（三）内容分析法（四）实验研究法（五）系统科学研究法;§8.1.4 教育传播学研究的一般程序;第二节调查研究法;§8.2.2　调查研究法的步骤一、提出研究假设二、确定调查对象三、设计调查问卷四、统计分析调查结果;第三节内容分析法;第五节　系统科学研究法;教学活动建议??? 可采用小组学习的方式，教师在课堂上组织小组讨论，通过1-2个教育传播学研究的案例来分析每一种研究方法的特点；课后以小组为单位设计一个研究方法应用的方案。;再见