27、与圆有关的位置关系.docVIP

九年级数学第一轮复习导学稿（27） 《与圆有关的位置关系》 主备：杨静 审核：数学组 审批 ： 时间 2012-3-7 一、 学习内容《与圆有关的位置关系》 二、 学习目标 1、了解点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系； 2、了解切线的概念； 3、掌握切线的判定方法，能画出圆的切线； 4、掌握三角形内心、外心的性质。 三、学习过程 1，预习《探究导学》第114页，掌握本节有关知识点。 2，根据《探究导学》第115页的典型例题，进行解题方法的归纳总结。 3，利用40分钟的时间解答完成116-118页的习题。 四、达标测评 1.过⊙O外一点P作⊙O的两条切线PA、PB，切点为A和B，若AB=8，AB的弦心距为3，则PA的长为( ) A.5 B. C. D.8 2.如图，AB、AC与⊙O相切于B、C，∠A=50°，点P是圆上异于B、C的一个动点，则∠BPC的度数是( ) A.65° B.115° C.60°和115° D.130°和50° 3.如图，圆心O在边长为的正方形ABCD的对角线BD上，⊙O过B点且与AD、DC边均相切，则⊙O的半径是( ) A. B. C. D. 4.如图，圆内接△ABC的外角∠ACH的平分线与圆交于D点，DP⊥AC于P，DH⊥BH于H，下列结论：①CH=CP；②A D=DB；③AP＝BH；④DH为圆的切线，其中一定成立的是( ) A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 5.如图，已知PA切⊙O于A，割线PBC经过圆心O，OB=PB=1，OA绕点O逆时针旋转60°到OD，则PD的长为（ ） A. B. C. D.2 6.正方形ABCD中，AE切以BC为直径的半圆于E，、 交CD于F，则CF∶FD＝（ ） A、1∶2 B、1∶3 C、1∶4 D、2∶5 7.如图，过⊙O外一点P作⊙O的两条切线PA、PB，切点分别为A、B，连结AB，在AB、PB、PA上分别取一点D、E、F，使AD＝BE，BD＝AF，连结DE、DF、EF，则∠EDF＝（ ） A.900－∠P B.900－∠P C.1800－∠P D.450－∠P 8.如图所示，已知⊙O1与⊙O2外切，它们的半径分别是1和3，那么半径为4且和⊙O1与⊙O2都相切的圆共有（ ） A．1个 B．2个 C．5个 D．6个 9.如图，⊙Ol和⊙O2内切于点P，⊙O2的弦AB经过⊙Ol的圆心Ol，交⊙Ol于C、D，若AC：CD：DB=3：4：2，则⊙Ol与⊙O2的直径之比为( ) A.2：7 B.2：5 C.2：3 D.1：3 10.如图，把正三角形ABC的外接圆对折，使点A落在BC的中点A′上，若BC=5，则折痕在△ABC内的部分DE长为 11.如图，已知AB为⊙O的弦，直径MN与AB相交于⊙O内，MC⊥AB于C，ND⊥AB于D，若MN=20，AB=，则MC—ND= 12.如图，在⊙O中，AO为半径，AB为弦，BC为切线，且OA＝AB=BC,则弧BD的度数为_____；弧DE的度数为_______. 13.如图，AB为半圆O的直径，延长AB到点P，使BP=AB，PC切半圆O于点C，点D是上和点C不重合的一点，则的度数为 14.如图，直线AB切⊙O于点C，DE是⊙O的直径，EF⊥AB,垂足为F，DC的延长线与EG的延长线交于点G，若∠G＝56O,则∠E＝______ 15.如图，半圆O的直径AB=4，与半圆O内切的动圆Ol与AB切于点M，设⊙Ol的半径为，AM的长为，则与的函数关系是 ，自变量的取值范围是 16.如图，PQ=3,以PQ为直径的圆与一个以5为半径的圆相切于点P，正方形ABCD的顶点A、B在大圆上，小圆在正方形的外部且与CD切于点Q，则AB= 17.如图，在Rt△ABC中，∠BAC的平分线交BC于点D，E为AB上一点，DE＝DC，以D为圆心，DB为半径作⊙D。 求证：（1）AC是⊙O的切线； （2）AB＋BE＝AC。 18.如图，圆O1与圆O2相交于两点，CD是过点的割线交圆O1于C点，交圆O2于点D,BE是圆