分数的意义20071.pptVIP

三合街道中税希望小学 张红旭制作 小学数学 关于分数,我已经知道了什么? 请同学们用桌上的学具自己动手做一个分数表示 ，你行吗 说一说 下面4个图中，阴影部份都是每个图形的 ，对吗？为什么？ 4 1 阴影部份都不是每个图形的 ，因为没有 。 平均分 4 1 关于分数,我还想知道什么? 自学课文,我又知道些什么? 我还有哪些地方不太明白? 请同学们用桌上的学具自己动手分一分,你发现了那些分数 做一做 是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。 5 3 5 3 1、 分数的意义 单位“1” 9 5 表示把（　　　 ）平均分成（ ）份， 取这样（ ）份的数。 9 5 3、 把全班学生平均分成6个组，一个组的人数是全班人数的 ，两个组的人数是全班人数的 。 2、 （ ） （ ） （ ） （ ） 1 6 2 6 判断题： 用下面的分数表示图中的阴影部分，对的打 ，错的打 。 （ ） （ ） （ ） 分数的意义 （ ） 3 9 1 3 1 2 3 7 1、用分数表示下面图中的阴影部分。 4 2 4 3 4 1 恭喜你，答对了！ 错了，再来一次！ 错了，再来一次！ 请选择 鼠标对着正确的答案单击左键 分数的意义 2、用分数表示下面图中的阴影部分。 8 3 8 5 9 5 9 3 错了，再来一次！ 恭喜你，答对了！ 错了，再来一次！ 错了，再来一次！ 请选择 鼠标对着正确的答案单击左键 分数的意义 3、用分数表示下面图中的阴影部分。 8 4 8 5 9 5 9 4 鼠标对着正确的答案单击左键 错了，再来一次！ 恭喜你，答对了！ 错了，再来一次！ 错了，再来一次！ 分数的意义 请选择 9 5 6 5 6 1 错了，请看清题目！ 恭喜你，答对了！ 错了，再来一次！ 请选择 分数的意义 4、用分数表示下面图中 的部分。 不是阴影 1、下面每个图中涂色的小正方体各占整体的几分之几？ 5 1 4 3 抢答题 分数的意义 2、下面每个图中 小正方体各占整体的几分之几？ 5 3 5 2 分数的意义 5 2 5 3 错了，请看清题目！ 恭喜你，答对了！ 又错了！ 真棒！ 抢答题 没有阴影的 思考题 上图 占上图的几分之几? 1 9 1 12 1 20 分数的意义 下图 占下图的几分之几? 下图 占上下图的几分之几? 同样一块阴影面积,大小没变,为什么 一会儿是 一会儿是 一会儿是 想一想 1 9 1 12 1 20 评价自己的学习 评价同学的学习 * * * *