四川省乐山市2014-2015学年下学期八年级(下)期末生物试卷(解析版).docVIP

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四川省乐山市2014-2015学年下学期八年级(下)期末生物试卷(解析版)

2014-2015学年四川省乐山市八年级(下)期末生物试卷   一、选择题(每小题2分,共50分,请将答案填在下表中) 1.如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是(  ) A.①是组织培养,可以培育植物新品种 B.②是嫁接,属于人工营养繁殖 C.③是压条,能保留母体的优良性状 D.①②③都是无性生殖 2.嫁接是植物人工营养繁殖的常用方法之一,若将柿的芽接到黑枣的植株上,将来接穗上结出的果实是(  ) A.柿 B.黑枣 C.黑枣和柿 D.一半黑枣一半柿 3.夏秋季节,无论在我市的城镇还是农村都可以见到蝗虫.下列有关蝗虫的叙述正确的是(  ) A.蝗虫的发育过程与家蚕相同 B.蝗虫的发育过程属于不完全变态 C.跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别 D.蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 4.下列能正确表示蛙的发育过程的是(  ) A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 C.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 D.卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 5.下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是(  ) A.雌雄同体,体外受精,水中发育 B.雌雄同体,体外受精,体外发育 C.雌雄异体,体外受精,水中发育 D.雌雄异体,体内受精,体内发育 6.在已受精的鸟卵中,可以发育成雏鸟的结构是(  ) A.系带 B.胚盘 C.卵黄 D.卵白 7.有关染色体、DNA和基因的叙述,不正确的是(  ) A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.基因是有遗传效应的DNA片段 C.基因决定生物的性状 D.人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同 8.白化病是由隐性基因(a)控制的遗传病.某女子的基因型为Aa,她可能不含该治病基因的细胞是(  ) A.肌细胞 B.神经细胞 C.卵细胞 D.口腔上皮细胞 9.下列各组生物性状中,属于相对性状的是(  ) A.兔的长毛和短毛 B.兔的黑毛和长毛 C.兔的白毛和猫的白毛 D.兔的白耳和白尾 10.黄宏、宋丹丹表演的经典小品《超生游击队》有一句台词:“生男生女老爷们是关键”.对于这句话的理解,下列叙述不正确的是(  ) A.发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的 B.从所含性染色体来说,卵细胞只有一种而精子则有两种 C.含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩 D.含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩 11.我国婚姻法规定:禁止近亲结婚.其遗传学依据是(  ) A.防止遗传病的传播 B.防止遗传病的发生 C.缩小遗传病的发生范围 D.减少遗传病的发生几率 12.下列不属于可遗传的变异的是(  ) A.玉米中出现白化苗 B.高茎豌豆的后代出现矮茎个体 C.色觉正常的夫妇生下色盲儿子 D.干旱环境中水稻结出的种子比较小 13.袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种.这种育种方法是(  ) A.人工选择培育 B.诱导基因突变 C.杂交育种 D.转基因育种 14.2001年,科学家培育出了“超级鼠”,其肌肉质量超过普通鼠4倍,且寿命更长,原因是它们体内多了一份特殊的基因.科学家获得这种超级鼠的方法属于(  ) A.发酵技术 B.克隆技术 C.组织培养 D.转基因技术 15.根据生物进化的历程,下列植物中最高等的是(  ) A. 向日葵 B. 肾蕨 C. 葫芦藓 D. 海带 16.对长颈鹿的长颈形成原因的解释,符合达尔文观点的是(  ) A.由于环境的变化,鹿定向产生了有利于生存的长颈变异 B.鹿经常伸长脖子去吃高处的树叶造成的 C.生活在食物充足环境中的长颈鹿的颈长得长 D.颈长的长颈鹿个体生存机会多,并一代一代积累形成的 17.H7N9型禽流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病.发现传染病患者后,医院及时对病人进行隔离治疗,对其原来生活环境进行消毒,这两项措施分别属于(  ) A.切断传播途径、保护易感者 B.保护易感者、切断传播途径 C.控制传染源、切断传播途径 D.控制传染源、保护易感者 18.2013年初,杭州等地发现了H7N9禽流感传染病例,该病的病原体是一种新型禽流感病毒,它能从禽类传染给人.下列相关叙述正确的是(  ) A.H7N9禽流感病原体的细胞结构很简单,没有细胞核 B.侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原 C.H7N9禽流感传染病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病 D.与H7N9禽流感患者密切接触者均属于传染源,必须进行隔离观察 19.接种卡介苗可以预防结核病,接种的卡介苗以及接种卡介苗的目的分别是(  ) A.抗体、保护易感人群 B.抗体、切断传播途径 C.抗原、控制传染源 D.抗原、保护易感人群 20.有关免疫的叙述,错误的是(  ) A.人体依靠免疫能识别“自己”和“非己”成分 B.免疫能监视、识别

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