四川省眉山市仁寿县文宫学区2015-2016学年七年级生物上学期期中试卷 新人教版.docVIP

2015-2016学年四川省眉山市仁寿县文宫学区七年级（上）期中生物试卷 一.填空题（每小题2分，共20分） 1．做探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，正确的顺序是( ) （1）提出问题（2）制定计划（3）作出假设（4）实施计划（5）表达与交流（6）得出结论． A．（1）（2）（3）（4）（5）（6） B．（6）（5）（4）（3）（2）（1） C．（1）（3）（2）（4）（5）（6） D．（1）（3）（2）（4）（6）（5） 2．对于生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指( ) A．农田的植物、蛇、昆虫等 B．阳光、空气、水、土壤等 C．上述A和B的总和 D．上述A和B的总和及其他的青蛙 3．下列属于生物基本特征的是( ) A．生物都是由细胞构成的 B．生物都是吸入氧气，呼出二氧化碳 C．生物都能生长和繁殖 D．生物都能进行光合作用 4．“千里之堤，溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例( ) A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应 C．生物因素对生物的影响 D．非生物因素对生物的影响 5．生态系统具有一定的稳定性，下列关于生态系统的描述中，错误的是( ) A．生态系统包括生物部分和非生物部分 B．生态系统的营养结构是食物链和食物网 C．太阳是食物链的组成部分 D．生态系统具有一定的自我调节能力 6．观察同一材料的同一部位时，高倍镜下与低倍镜下看到的物像、视野、细胞的数目( ) A．小、亮、多 B．小、暗、少 C．大、亮、多 D．大、暗、少 7．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水 C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液 8．与人的口腔上皮细胞相比，蚕豆叶肉细胞特有的结构有：( ) A．细胞壁、液泡、叶绿体 B．细胞壁、液泡、线粒体 C．细胞壁、叶绿体、线粒体 D．叶绿体、液泡、线粒体 9．“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现像主要决定于细胞的( ) A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡 10．某生态系统中的四种生物的数量关系如图所示，假设这四种生物只构成一条食物链，下列说法正确的是( ) A．这条食物链中有毒物质最多的是丙 B．这条食物链中能量最多的是丙 C．这条食物链是：甲→乙→丁→丙 D．在一定时间内，如果甲的数量增加，则乙、丁的数量也增加 二.填空题（每空1分，共10分） 11．生物学是研究__________和__________的科学． 12．__________是最大的生态系统． 13．在显微镜下观察到的物像若在视野右下方，要想将物像移到视野中央，应将装片向__________方移动． 14．__________是构成生物体的基本单位． 15．生物圈的范围包括__________、__________和__________． 16．在桂花树的根的细胞中，含有的能量转换器是__________． 17．把水果放在榨汁机中，可以榨出甘甜可口的果汁，果汁主要来自细胞的__________．  2015-2016学年四川省眉山市仁寿县文宫学区七年级（上）期中生物试卷 一.填空题（每小题2分，共20分） 1．做探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，正确的顺序是( ) （1）提出问题（2）制定计划（3）作出假设（4）实施计划（5）表达与交流（6）得出结论． A．（1）（2）（3）（4）（5）（6） B．（6）（5）（4）（3）（2）（1） C．（1）（3）（2）（4）（5）（6） D．（1）（3）（2）（4）（6）（5） 【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素． 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理． 【解答】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．因此，“做探究‘光对鼠妇生活的影响’的实验”，正确的顺序是（1）提出问题、（3）作出假设、（2）制定计划、（4）实施计划、（6）得出结论、（5）表达与交流． 故选：D． 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的实验的基本步骤． 2．对于生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指( ) A．农田的植物、蛇、昆虫等 B．阳光、空气、水、土壤等 C．上述A和B的总和 D．上述A和B的总和及其他的青蛙 【考点】环境对生物的影响． 【分析】由我们所学的知识可以知道：生物生活的环