2018人教版部编本二年级下册语文第4课《邓小平爷爷植树》备课.docVIP

2018新部编本二年级下册语文第4课《邓小平爷爷植树》 课题 邓 小 平 爷 爷 植 树 课型 新授课 执笔人 　 　 　 教学 目标 　 1、认识“邓”、“植”等13个生字，会写“是爷、”节“等6个字； 　　2、正确、流利、有感情的朗读课文； 教学 重点 识字、写字。 教学 难点 有感情地朗读课文，读中感悟。 教具 准备 　　 媒体资源：视频《邓小平爷爷植树——范读》、视频《邓小平在深圳（1992）》 学具 准备 识字卡片、植树图片 教学 方法 　以读代讲、读中感悟，小组合作交流 第1页 教学过程 个性化修改 活动程序与活动内容 关注要点 　第一课时 　　一、谈话导入，揭示课题 　　1、春天来了，柳树绿了，桃花红了。这个万物复苏的季节，是植树的好日子。 　　2、请了解植树节来历的同学作简单介绍。 　　　　二、自主学习，认读生字 　　1、自由读课文，借助拼音读通课文，读准生字字音，了解课文大意。 　　教师注意巡视，随时掌握课堂中的各种情况，给学习困难学生适当点拨。 　　2、同桌互查：生字会认没有，课文是否读通。 　　　三、朗读感悟，展示交流 　　1、出示讨论题 　　⑴你知道邓小平爷爷哪些情况？他为什么要来植树？ 　　⑵读了课文后，你觉得邓小平爷爷是个什么样的人？你是从课文的哪些地方看出来的？ 　　2、全班交流反馈： 　　 调动