2018人教版部编本二年级下册语文语文园地四第4课时教学设计.docVIP

2018新人教版部编本二年级下册语文 语文园地四教学设计 教学目标： 1、通过识字加油站认识“陀、螺、键”等10个生字，引导学生在平时的玩耍中主动识字，养成主要识字的好习惯。 2、积累各种各样形容心情的词语，我们的所有心情都可以通过词语表现出来。 3、学生会用“一会儿……一会儿……一会儿……”说话。 4、教育学生细致观察插图，并展开丰富的想象，说词写句，并连成段。 5、教给学生观察的方法，培养学生关于观察、乐于表达的能力。 6、通过书写提示，让学生掌握半包围的字和全包围的字的占格方法以及写法。 7、积累“二十四节气歌”，初步了解24个节气。对学生进行传统文化的教育。 8、阅读《手影戏》，学会阅读的方法，养成热爱阅读的良好习惯。 教学课时： 第四课时 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。通过读课文，体会和小朋友一起做游戏的愉快心情。 2、阅读《手影戏》，学会阅读的方法，养成热爱阅读的良好习惯。 一、游戏引入，感性体验? 1、小朋友们，今天老师要和你们一起做一个游戏，游戏的名字是手影戏。谁会做手影戏？谁做过手影戏？请你先来给大家表演一下。? 2、通过投影仪与学生做手影戏。??????? 3、板书课题：手影戏???????认识“戏”字。 4、今天，我们要学习《手影戏》这篇课文，你想知道宁宁在玩手影戏时发生了什么事情吗？??????? 二、初读课文，疏通段落? 1、学生一边看书，一边听课