2018人教版部编本二年级下册语文《千人糕 》教学设计12.docVIP

2018新部编本二年级下册语文《千人糕 》教学设计 教学目标： 1、认识 16 个汉字，会认会写 9 个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关 词语。掌握多音字“的”的用法。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 、 懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力， 互相合作，才能使我们的社会更美好。 教学重点： 1、认识 16 个汉字，会认会写 9 个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关 词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点： 在分角色朗读的基础上，懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成 果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。 教学过程： 第二课时 一、复习引入 1、出示本课生字，学生认读，出示拼音练读。 2、给生字组词，开火车组词。出示词语，开火车读词语。 3、出示词语，大家抢读，美读，大声读，体会语言的美好。 4、复习生字，出示形近字组词，大家进行开火车。 5、出示多音字、同音字，进行训练与积累。 6、学习生字，说一说同一个偏旁的字有什么特点。 7、出示图片，导入新课。 二、课文赏析 （一）品读第 1—4 自然段。 导学： 同学们看到题目的时候，你想说些什么啊？今天我们一起来尝一尝这 个“千人糕”好不好？一起来学习《千人糕》 。 一天，爸爸对孩子说： “今天我们来吃千人糕吧。 ” “爸爸，什