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2017年高考化学复习的应试技能

2017年高考化学复习的应试技能 都说“分分分、学生的命根”,面对高考,更是如此。作为高考中理科生们一门重要的学科,如何在化学上不丢分,或者拿高分,成为不少人的目标。京翰教育与你聊一聊高三化学的复习建议。 名师档案 扶云松,郑州一中,高级教师,化学组教研组长、化学竞赛主教练。同时,他也是河南省十佳优秀班主任、河南省教育厅学术技术带头人、郑州市优秀教师、中国化学会化学竞赛优秀辅导教师、郑州市学术技术带头人、郑州市拔尖人才、郑州市优秀教研组长。 扶云松长期从事化学竞赛培训,近5年所带学生31人考入清华北大、200多人考入985大学。 八大应试技能带你决胜高考 很多人对于化学的认识,就是一堆看不懂的字母,和一些不知所云的符号,其实,化学处处都能在我们生活中遇见,而且我们还会在不知不觉中运用到化学。 不少听过扶云松老师讲课的同学都向河南商报考学君反映,扶老师讲化学时常会结合一些现实的例子,让人容易听懂,而且还能明白其中缘由。下面,咱们就跟随扶云松老师的观点,来看看他的应试八大技能吧。 1重视化学知识在实际中的运用 “‘关注社会、关注生活’是新课标精神的浓缩。因此近年的高考试题在命题形式上不断推陈求新,在试题情境设置上更加贴近生产、生活。”扶云松老师说,当今社会的热点问题,如食品安全问题、环境污染与治理、化学材料的制造和应用等,往往就是高考命题的素材,形式上灵活多样,起点高,落点低,充分体现了化学在解决社会问题中的重要作用,同时也体现了理论联系实际、学以致用的命题思想。 他提醒考生,在高考中对于此类问题要认真剖析,充分挖掘与化学知识的结合点,利用化学方法、原理去分析解决实际问题。 试题案例 化学与生活密切相关,下列说法不正确的是() A.二氧化硫可广泛用于食品的增白 B.葡萄糖可用于补钙药物的合成 C.聚乙烯塑料制品可用于食品的包装 D.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌 扶云松老师给出正确选项,应该选A。为什么呢?他说,二氧化硫对人体有害,属有毒物质,所以不能广泛用于食品的增白,因此,错误。C选项的聚乙烯塑料,其实就是常见的食品包装材料,是正确的。D选项的次氯酸钠具有强氧化性,可用作消毒剂,如84消毒液的主要成分就是次氯酸钠,所以也没毛病。 扶云松老师还说,“节能减排”与“低碳”是近年来的社会热点,以此为背景考查能源的开发和利用,燃料的充分燃烧、能量的相互转化以及反应热等知识也是高考命题的一个重要角度,应予以足够的重视。 2高考必考点:化学用语的正确使用 化学用语是进行化学学习和研究的重要工具,是富有特色的化学语言,其中蕴含着丰富的内涵,化学用语可以反映出物质的组成、结构性质和化学反应原理正确理解和使用化学用语非常重要,也是高考的必考点。 扶云松表示,对化学用语内涵的正确理解是正确运用的基础,一定要理解准确、书写规范。 元素符号、离子符号、原子(离子)结构示意图、分子式、电子式、化学式、结构式、结构简式、化学反应方程式、离子方程式、电离方程式、电极反应式、热化学方程式、水解方程式等化学用语的正确理解,准确运用和规范书写是高考命题的热点。 另外,考生还需要灵活运用化学图形语言。化学图形语言包括各种模型(如分子模型、原子模型)、关系图、知识网络图、工艺流程图等,它们是化学形象思维的载体和中介,也是化学思维的重要材料和结果,而且还是进行抽象思维的一个重要工具。 3准确把握化学反应过程化学反应过程体现了化学反应原理,反映了物质的性质,是化学反应先后顺序的具体表现形式。化学反应过程是试题考查化学知识的重要载体。通过正确分析化学反应过程可以发现物质制备和转化的化学反应原理、物质的性质及其转化的物质关系和数量关系,从而解决有关问题。 4相近概念的辨析 在中学化学中有许多相近概念,如分离和提纯、检验和鉴别、蒸发和蒸馏等。为避免在使用过程中易错、易混,就需要对这些概念抓住关键字词,从概念的内涵和使用范围两个方面进行辨析并通过实例从正反两个方面进行例证,以达到规范使用化学概念的目的。 扶云松举出例子,比如干馏和蒸馏。干馏是固态物质隔绝空气加强热发生分解反应的过程,属于化学变化。如煤的干馏。蒸馏(分馏)是根据液态混合物各组分沸点的不同,通过加热使液体组分汽化然后冷凝收集的分离过程,属于物理变化。 5规范表述试题答案 答案表述是展示考生答题的最终环节,也是决定考试得分多少的关键环节。 在高考时,要时时处处注意答案的规范表述,以求最大限度地减少非知识性失分,力争做到“会做的题都得满分”。要避免以下三个问题: ①会而不对:主要表现在解题思路上考虑不全或推理不严密或书写不准导致失分; ②对而不全:主要表现在思路大致正确,但丢三落四,或遗漏某一答案,或讨论不够完备,或以偏概全,或出现错别字; ③全而不精:虽面面俱到,但语言不到位,答不到点子上。 6高考重点:图像、图表

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