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2017年高考英语阅读理解的做题技巧
2017年高考英语阅读理解的做题技巧
解题思路和检查原则
1. 句中各部分的结构是否完整,特别是每个句子要有动词;
2. 谓语动词的时态、语态;
3. 非谓语动词的用法;
4. 名词的单、复数,格的使用是否正确;
5. 定冠词和不定冠词是否正确;
6. 代词的格和性的使用是否有误;
7. 定语从句中关系代词、副词是否准确无误;
8. 并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。
解题原则
改动以最少为原则;虚词以添加或删除为原则;实词以改变词形为原则;以保持句子原意为原则。
解题步骤
通读全文,掌握大意;整句分析,逐行推敲;反复通读,复查验证。
解题注意要点
1. 核对错项时,若的确有一时难以改出的地方,可以参考所改动项是否基本符合“1:1:8”的比例。即多一词1个,缺词1个,错词8个。
2. 核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广,一般不会出现重复考查某个语法点的现象。
3 .核对答题符号是否规范,位置是否准确,看看有无遗漏符号,忽略字母大小写和拼写等问题。
常见错误类型
1. 谓语动词的错误是历年考试的重点和热点,常见动词错误类型有:
①一般现在时与一般过去时错用;
②and前后动词时态不一致;
③主谓不一致;
④缺少动词,特别是be动词;
⑤第三人称单数形式错用;
⑥主动语态和被动语态错用。
They did not want me to do any work at home; they want me to devote allmy time to my studies.(did改为do,错误类型属于①)
As we climbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and toldstories. (visiting 改为visited, 错误类型属于②)
There will an important game next month. (will后加be,错误类型属于④)
On evening she told me that something happened when her parents was out. (was 改为were,错误类型属于③)
2. 名词的常见错误:单复数名词错用,可数名词与不可数名词错用。
I’ll get good marks in all my subject.(subject改为subjects)
Their word were a great encouragement to me.(word改为words)
Without enough knowledges, you can never teach well.(knowledges改为knowledge)
3. 连词错误
连词包括关系代词、副词,并列连词and / or / but等。关于连词,一般考查从句关系who / whom / whose / what / which / how / why / when / where / if / whether 等。
I havea good friend who’s name is Liu Mei. (错用了who的所有格形式,改为whose)
I teachthem, play with them, but watch them growing up.(此处应该是并列的关系而非转折,but改为and)
Clever as she is, but she works very hard.(as意为“尽管”,不能再跟but连用,所以去掉but)
4. 冠词错误
误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);
误用 a / an 和 the(固定搭配,或泛指、特指;多冠词或少冠词)
We maybe one family and live under a same roof. (a 改为the,thesame 是固定搭配)
As everyone knows, it’s famous mountain with all kinds ofpants. (mountain是可数名词需用冠词,所以其前加a)
I hopeyou have pleasant journey.(journey是可数名词,故have后加a)
5. 形容词和副词错误
系动词后用形容词(be / am / is / are / was / were / bee / go /感官性动词 smell / feel);
词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。
I’m sure we’ll have a wonderfully timetogether. (time是名词所以要用形容词wonderful修饰)
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