2017年度市公路养护管理总段书记述责述廉报告精选.docxVIP

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2017年度市公路养护管理总段书记述责述廉报告精选

2017年度市公路养护管理总段书记述责述廉报告 2017年,我在总段担任党委副书记,主持总段党委工作,分管河门口段、桥梁养护队、桥梁检测中心。一年来,在上级党委正确领导下,在班子其他成员及广大党员、干部的大力支持和积极配合下,本人切实履行书记抓党建工作第一责任人的职责,紧紧围绕总段中心工作,坚持“围绕主业抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,以“两学一做”学习教育常态化制度化为契机,多措并举,扎实推进党建工作,为总段健康稳定发展提供了良好的组织保障,有力促进了各项工作的顺利开展。现将本人履行职责、廉政建设、自身建设等情况报告如下: 一、履行党风廉政建设主体责任情况 1.履行领导责任。牢固树立“党建书记抓,抓好党建是最大政绩”的理念,认真贯彻落实从严管党治党要求,认真履行全面从严治党第一责任人职责。坚决贯彻执行上级党委关于基层党建工作的方针、政策和部署。定期组织班子成员学习关于加强基层党建工作的有关文件和精神,将党建工作与养护工作同安排、同部署、同落实、同考核,认真做好基层党建经常性协调、推进工作。抓好党建和党风廉政建设两个“责任清单”的落实,加强党建工作巡查和日常监督管理,重点推动解决管党治党责任落实、党务干部配备等方面存在的突出问题。配合做好市委、局纪委巡视的整改工作和党委专题民主生活会发现问题的整改工作,着力推动整改“两个责任”落实不够平衡、贯彻落实中央八项规定精神不够深入等问题。强化对基层党组织履行“两个责任”不力的追责问责,以强有力问责推进全面从严治党向纵深发展。加强廉政教育,深入开展惩治“微腐败”活动,筑牢思想防线。 今年,结合“走基层”和“两转一提”活动的开展,我多次到基层检查指导党建工作,认真听取基层党支部的工作汇报,及时研究、解决各支部党建工作中存在的问题,对基层单位领导班子进行督促和指导,协调班子成员履行好“一岗双责”的职责,更好地发挥各党支部的作用。在“两学一做”学习教育中,以党支部为基本单位,推动以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,以支部工作法和党建品牌为基本抓手,以解决问题发挥作用为基本目标,巩固拓展基层党建工作成果,切实提升基层党组织的整体功能,积极探索务实管用的经常性教育形式,推动“两学一做”融入日常,抓在经常,教育引导广大党员干部围绕“四个全面”战略布局,做好“钒钛、阳光”两篇文章,勇于担当、岗位奉献,推动党组织和党员更好发挥作用。就如何全面管党治党,保持党的先进性,我们用制度的方式固定下来,建立并实施党务政务公开制度、财务收支公开制度,进一步健全完善了“三重一大”事项集体决策制度和工作流程,并严格执行,对党委基本职责、党建工作责任制度、党委议事决策制度、党委中心组学习制度、党委廉政谈话制度等进一步完善,从而保证了总段的党建和党风廉政工作能够顺利进行并取得一定成效。同时要求党委班子成员在下基层指导工作时,一并对党支部工作进行指导,切实履行“一岗双责”职责。 2.加强干部监管。全面落实党支部教育管理监督党员的职责,尊重党员主体地位,强化党内教育管理监督,严肃民主生活会、组织生活会、民主评议党员、党员领导干部参加双重组织生活等党内组织生活,并将开展情况纳入党组织书记履行党建职责的重要内容,作为党员评先评优、处置不合格党员的重要依据。持续深化学习型党组织建设,研究制定2017年度理论学习中心组学习计划,加强对党员队伍的教育培训,打造各具特色的学习品牌。加强党组织书记和党务干部业务培训,组织好全体支部书记参加全省党务党建工作能力专题培训。 在“两学一做”学习教育中,我带头学习,以上率下,到分管单位讲党课,组织党员干部集中学习6次,认真开展党性、党风、党纪和廉洁从政教育,组织党员干部抓好《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党风廉政建设理论和法规制度的学习,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神等重要文件和制度规定,学习十九大精神,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。不断加强廉政文化建设,积极推进廉政文化进机关、进段队、进班组工作。要求各单位在办公场所醒目位置张贴廉政格言警句、设计以廉政寄语为主题的宣传栏等形式,营造崇廉尚廉的浓厚氛围。通过总段网站、微信、手机短信等多媒体平台,宣传廉政教育知识,倡导良好社会新风,将廉政知识传播以“润物细无声”的方式融入到党员干部群众的生活之中。在传统节假日前,我都会组织召开廉政警示教育会,向总段中层干部提前预警严防不廉洁行为的发生。在干部管理方面,坚持原则,敢抓敢管,做到因人而异,人尽其才、打破用人格局、能者上,庸者下。做到用制度管人,用制度管事,充分调动干部的主管能动作用,发挥好模范带头作用。

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