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- 2018-03-04 发布于北京
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某年中考备考物理复习要求
某年中考备考物理复习要求
复习课教学总体要求是:控制难度,体现知识的拓宽、思路的拓宽、方法的拓宽。资源共享,重在提高。
一、要摸准学情与教情(分析研究教情和学情是精心制定中考复习计划的起点和前提)。中考复习中一般存在问题:
对学生而言,因为一部分学生学习习惯差导致学习缺乏科学性和持久性,自学能力薄弱,教师对学生复习要求规定多,检查少,跟踪督查更少;方法简单,批评多,帮助少,要求多,关心少,师生关系紧张。
对教师而言,①复习内容和考点要求把握不到位,复习方式单一缺少变换, ②习题不精挑细选,贪多求全,导致重复训练;
③对有的薄弱学生缺少有效帮助手段和耐心; ④有的学科间的协调配合不到位,缺少均衡和全局意识,相互挤占时间;⑤有的培优辅差针对性不强;作业布置没有针对性,试卷作业不能做到及时批改。
二、要突出训练的计划性。什么时候练什么,怎么练,用多长时间练,通过训练达到什么目标,未达标的怎么办等问题都要周密规划。计划要细化到课时。
三、要注意在知识的广度上做文章。个别核心知识点要要深挖细究,使学生达到对某一类知识或某一专题的融合、深化
1、 知识的拓宽:物理方法也是基础知识的一种。
初中物理常用学习研讨的方法:对比;归纳;类比;模型;转换、转化;控制变量;理想思维;等效替代。比如:转化法(声音的振动,温度计示数,液体压强计、压力作用效果,影响动能、重力势能大小的因素、焦耳定律、电功)。
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