某年高考数学复习的智慧和考试策略.docVIP

某年高考数学复习的智慧和考试策略 现在想跟考生谈谈如何提高数学复习的智慧,以旺盛的精力应对高考的问题。 所谓高考复习的智慧,就是在高考复习中,始终保持明确的目标、清醒的头脑和有效的对策,能够对高考复习的课程资源做出正确的判断、恰当的取舍和合理的运用,在繁茂芜杂的信息中看到高考命题的基本规律,在知识与能力、数学知识与数学活动的经验、基本能力和创新意识、稳定和创新等诸多矛盾的冲突中达到平衡,在把握考纲要求、命题规律转化为数学方式的过程中,表现出自由、和谐、开放和创造的状态。 高考复习需要智慧,有了高考复习的智慧,高考复习的课堂才会焕发出生命的活力,才能保证效率的最大化。 如何从公有信息中获得智慧呢? 一、以史为鉴,从历届考生的经验教训中获取智慧。 多少人如愿以偿,又有多少人抱憾终身。我们应该推介成功者的经验,比如状元谈高考;但这是远远不够的,我们永远不要忘记失败者的教训。成功者的经验可能各不相同,而失败者的教训大概都是一样的,那么有哪些基本教训值得警惕呢? (一)偏离课本──高考知识浩如烟海,把我们的课本湮没了,这是得不偿失的。资料是重要的,一、二轮复习整合资料也是必需的,但最终资料不能代替课本。《考试大纲》在考试要求中明确指出:数学高考依据《课程计划》和《考试大纲》中必修课与选修工作为文科及必修课与选修工作为理科的命题范围。课本作为复习依据的指向应当非常明显。 事实上,高考试题有相当