高中生物复习:细胞的分化.docVIP

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  • 2018-03-05 发布于北京
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高中生物复习:细胞的分化

高中生物复习:细胞的分化 1.概念:细胞的分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。 2.产生形态、结构、功能不同的细胞,形成不同组织和器官。 3.时间:发生于整个生命过程中,在胚胎期达到最大限度。 4.细胞分化的特点:持久性(细胞分化发生在整个生命进程中);普遍性(生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础);稳定性、不可逆性;细胞分化程度越高,细胞分裂能力越弱(高度分化细胞如:神经细胞、肌肉细胞,不再分裂;部分分化细胞如:骨髓干细胞,能继续分裂)。 5.细胞分化在胚胎时期达到最大限度:在胚胎时间,较短时间内,由受精卵分裂分化出了幼体所需的几乎全部种类的体细胞,是分化最旺盛的时期。而且从胚胎时期细胞中所占的比例来说,处于分化状态的细胞也是最多的。 6.细胞分化的原因:细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致,即基因的选择性表达。但各个细胞中遗传物质并没有改变,均来自于受精卵。 7.细胞分化的意义:细胞分化是生物个体发育的基础。使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 8.细胞分裂与细胞分化的联系:分裂是分化的基础(细胞分裂产生了相同细胞的后代,细胞分化使相同细胞的后代发生了形态、结构和生理功能上的差异);分裂和分化共同完成生物体正常的生长发育;分化程度越高,分裂能力越弱,全能性越小。 9.细胞的全能型:已

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