2017年八年级数学上一元一次不等式一基础训练.doc

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2017年八年级数学上一元一次不等式一基础训练

2017八年级数学上3.3一元一次不等式(一)基础训练 3.3一元一次不等式(一) 1.下列各式中,属于一元一次不等式的是(A) A.3x-2gt;0B.2gt;-5 c.3x-2gt;y+1D.3y+5lt;1y 2.将不等式3x-2lt;1的解表示在数轴上,正确的是(D) A. B. c. D. 3.要使关于x的方程2a-x=6的解是正数,则a的取值范围是(A) A.agt;3B.alt;3 c.a≥3D.a≤3 4.已知y=3x-3,若要使y≥x,则x的取值范围为x≥32. 5.不等式-12x+3lt;0的解是xgt;6. 6.定义新运算:对于任意实数a,b都有a⊕b=a(a-b)+1,其中等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.如:2⊕5=2×(2-5)+1=2×(-3)+1=-5.求不等式3⊕x<13的解. 【解】 3⊕x<13,即3(3-x)+1<13, 去括号,得9-3x+1<13. 移项,得-3x<13-9-1. 合并同类项,得-3x<3. 两边同时除以-3,得x>-1. 7.解下列不等式,并把解表示在数轴上. (1)-13x≥1. 【解】 两边同除以-13,得x≤-3. 在数轴上表示如下: (第7题解①) (2)6-2xgt;7-3x. 【解】 移项,得-2x+3xgt;7-6. 合并同类项,得x>1. 在数轴上表示如下: (第7题解②) (3)3x+13gt;17+x. 【解】 移项,得3x-xgt;17-13. 合并同类项,得2xgt;4. 两边同除以2,得xgt;2. 在数轴上表示如下: (第7题解③) 8.解不等式5x-2≤3x,把解表示在数轴上,并求出不等式的非负整数解. 【解】 移项,得5x-3x≤2. 合并同类项,得2x≤2. 两边同除以2,得x≤1. 不等式的解在数轴上表示如下: (第8题解) ∴不等式的非负整数解为0,1. 9.一个等腰三角形的周长为10,且三角形的边长为正整数,求满足条件的三角形的个数. 【解】 设这个等腰三角形的腰长为x,则这个等腰三角形的底边长为10-2x. 根据底边为正数,可得关于x的不等式为 10-2xgt;0,解得x<5. 又∵x为正整数,∴x可取1,2,3,4. 根据构成三角形的三条线段之间的关系, 当腰长为1,2时,不能构成三角形. 当腰长为3,4能构成三角形. 故满足条件的三角形的个数为2. 10.(1)关于x的不等式-2x+a≥2的解如图所示,则a的值是(A) (第10题) A.0B.2 c.-2D.-4 【解】 解不等式-2x≥2-a,得x≤a-22. 由数轴知不等式的解为x≤-1, ∴a-22=-1,∴a=0. (2)若关于x的不等式x-b>0恰有两个负整数解,则b的取值范围是(D) A.-3<b<-2B.-3<b≤-2 c.-3≤b≤-2D.-3≤b<-2 【解】 解不等式x-b>0,得x>b. ∵不等式恰有两个负整数解, ∴负整数解只有x=-1,-2, ∴-3≤b<-2. 11.解关于x的不等式:ax-x-2>0. 【解】 ax-x-2>0,(a-1)x>2. 当a-1=0时,ax-x-2>0无解; 当a-1>0时,x>2a-1; 当a-1<0时,x<2a-1. 12.解不等式:|x-1|+|x-3|>4. 【解】 当x≤1时,原式可变形为 1-x+3-x=4-2x>4,解得x<0. 当1<x≤3时,原式可变形为 x-1+3-x>4,得2>4,不合题意. 当x>3时,原式可变形为 x-1+x-3=2x-4>4,解得x>4. ∴x<0或x>4. 13.在关于x,y的方程组2x+y=1-,①x+2y=2②中,若未知数x,y满足x+ygt;0,求的取值范围,并在数轴上表示出来. 【解】 由①+②,得3x+3y=3-, ∴x+y=1-3. ∵x+ygt;0,∴1-3gt;0,∴lt;3. 在数轴上表示如下: (第13题解) 14.先阅读,再解答: 11×3=12×1-13,13×5=12×13-15,15×7=12×15-17,17×9=12×17-19…根据上述规律解不等式:x3+x15+x35+x63+x99+x143+x195lt;1. 【解】 x3+x15+x35+x63+x99+x143+x195lt;1, 12×1-13x+12×13-15x+…+12×113-115xlt;1, 12×1-13x+13-15x+…+113-115x lt;1, 12x1-13+13-15+…+113-115lt;1, 12x#8226;1415lt;1,715xlt;1,∴xlt;157. 精品文档 20

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