【苏教版】七下《人民英雄永垂不朽》课件.pptVIP

一读课文，要求： 1.整体感知课文内容，大致结构 2.同时自学字词 整体感知课文（速读）后复述课文大意段落 第一段（1节）：瞻仰纪念碑的心情和印象。 第二段（2-10节）：具体写人民英雄纪念碑的雄姿并介绍10幅浮雕。（也可以具体一点） 第三段（11节）：瞻仰后的感受。 分析课文第二部分（第一、二层） 第一层（2-3节）：描绘人民英雄纪念碑的雄姿（建筑物的特点，即给人的总体感觉），说明兴建经过和重大意义。 第二层（4-6节）：介绍纪念碑的题词和碑文（主题，即纪念谁）、结构和造型，以及概述碑座四周的浮雕。 第三层（7-10节）：具体介绍10幅浮雕。 分析第二部分第一、二层说明顺序： 作者的行踪（瞻仰过程）顺序：进入广场──越过广场──踏着石道──走到碑前。按行走路线由远而近把纪念碑的位置、兴建经过及整体形象介绍给读者。 介绍纪念碑的空间顺序：台阶──平台（碑身四周）──碑身（正面、背面）──碑身东西两侧上部──碑顶──大碑座。（按由下而上再下的顺序介绍） 分析第二部分第一、二层说明方法： （试在课文找出并划出来） 列数字 作比较 （10层楼那么高 比天安门还高4.24m） 分析第二部分第三层说明顺序、方法： 在介绍的顺序上巧妙地把空间顺序和时间顺序结合起来。 （填表练习） 具体说明方法： 1. 2. 3. …… 归纳全文介绍纪念碑的顺序： 1.活动顺序：（按由远而近，直到离开的行踪写）越过（广场）──踏着（石道）──踏上（台阶）──到了（平台）──走下（台阶）──离开（纪念碑） 2.空间顺序：（由下而上介绍纪念碑）台阶──平台──（大小碑座）──碑身──东西两侧上部──碑顶 3.方位顺序和时间顺序。（巧妙结合介绍10幅浮雕） 东（2）─→ 南（3）─→西（1839年-1851年）─→（1911年-1925年）─→（1927年-（2）─→北（3）抗日战争）─→（解放战争） （注：空间与方位也可以列为一种顺序） 1熟读课文，课后进一步了解10幅浮雕的历史内容。 2课外阅读《从林则徐到孙中山》、《可爱的中国》、《南昌起义》等中国现代史丛书，了解有关知识。 3.做一做，看一看，想一想，议一议：介绍我们中学的校容校貌应用何种顺序，以及说明方法。 该课件由【语文公社】友情提供 位于天安门广场的正中央，是1952年根据梁思成的设计方案动土建造的。碑高37.94米，碑基三千多平方米，是中国历史上最大的纪念碑。 碑身是坚硬的花岗岩，周围是美观朴素的双层汉白玉栏杆。碑上刻着毛主席亲笔题写的“人民英雄永垂不朽”8个大字，还有反映中国现代史进程的8幅大型浮雕，是世界上稀有的巨型浮雕之一。 在北京市天安门广场中心，1949年 9月30日中国人 民政治协商会议第一届全体会议通过决议，为纪念在人 民革命战争、民族解放战争和民主运动中牺牲的人民英 雄建立纪念碑。当天下午毛泽东主席和全体出席政协会 议的代表参加了奠基典礼。1952年 8月动土兴建，1958 年 4月落成，5月1日揭幕。1961年中华人民共和国国务 院公布为全国重点文物保护单位。 纪念碑通高37.94米，用1.7万多块花岗岩和汉白玉 砌成。碑基面积3000余平方米。台座 2层，下层呈海棠 形，东西宽50.44米，南北长61.54米。上层为方形，四 周以汉白玉栏杆环绕，四面设台阶。台座上为两层须弥 座，下层大须弥座束腰处四面镶嵌着 8块巨大的汉白玉 浮雕，分别以“虎门禁烟”、“金田起义”、“武昌起 义”、 “五四运动”、 “五卅运动”、“南昌起义”、 “抗日游击战”、“胜利渡长江”为主题。在“胜利渡 长江”浮雕的两侧，另有两幅以“支援前线”、“欢迎 人民解放军”为题的装饰性浮雕。每幅浮雕高 2米，宽 2～6.4米，总长40.68米，雕刻着180个人物形象。上层 小须弥座四周镌刻牡丹、菊花、垂幔等组成的八个花环。 碑身高大,正面碑心为一整块大石，长14.7米，宽2.9米， 厚 1米，重达70吨，镌刻毛泽东题词“人民英雄永垂不 朽”8个鎏金大字。背面由7块大石组成的碑心，镌刻周 恩来题写的碑文：“三年以来，在人民解放战争和人民 革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人 民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外 敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺 牲的人民英雄们永垂不朽！”碑身两侧用五星、松柏和 旗帜组成浮雕花环图案。碑首为庑殿顶式。整座纪念碑 雄伟壮观，庄严肃穆。 [学习目标] 一、学习时间顺序和空间顺序相结合说明 事物的方法。 二、学习在说明中注意语言运用的特色。 三、对学生进行