江西省抚州市2014-2015学年七年级生物上学期期末试卷(含解析)新人教版.docVIP

江西省抚州市2014-2015学年七年级生物上学期期末试卷(含解析)新人教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江西省抚州市2014-2015学年七年级生物上学期期末试卷(含解析)新人教版

2014-2015学年江西省抚州市七年级(上)期末生物试卷 一、选择题:(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分.在备选答案中只有一项符合题目要求) 1. 下列说法不正确的是(  )   A. 能够运动的物体就一定是生物   B. 植物可以吸收氧气,释放二氧化碳   C. “种瓜得瓜,种豆得豆”,这句话描述了生物的遗传现象   D. 除病毒等少数外,生物都是由细胞构成的   2. 下列现象中,属于生物对环境适应的是(  )   A. 大树底下好乘凉 B. 地衣加速了岩石的风化   C. 沙漠中仙人掌的叶特化成刺 D. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松   3. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列关于图1所示细胞的叙述,正确的是(  )   A. 这是人的口腔上皮细胞模式图   B. 位于最外层的结构[1]能够控制物质进出细胞   C. 结构[2]是进行光合作用的场所   D. 结构[3]是遗传信息库   4. 以下关于生物圈的叙述中你认为不正确的是(  )   A. 生物圈是一个统一整体,是地球上最大的生态系统   B. 生物圈的范围包括大气圈、水圈、岩石圈   C. 生物圈是地球上的所有生物共同的家园   D. 生物圈中有许多大小不一的生态系统,各生态系统相互关联   5. 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是(  ) 选项 操作 目的 A 用较大的光圈 看到更大的视野 B 转动转换器 调换不同倍数的物镜 C 转动细准焦螺旋 使物象更清晰 D 将装片向下方移动 使位于视野下方的物象移到视野中央   A. A B. B C. C D. D   6. 制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是(  ) ①用镊子撕取实验材料 ②在载玻片的中央滴一滴清水 ③擦拭载玻片、盖玻片 ④用碘液给实验材料染色 ⑤将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平 ⑥盖上盖玻片.   A. ①②③④⑤⑥ B. ③①②⑤④⑥ C. ③②①⑤⑥④ D. ①③②⑤⑥④   7. 农作物栽培过程中,需要施用量最多的无机盐是(  )   A. 含氮、磷、钾的 B. 含锰、钼、铜的 C. 含氮、磷、钙的 D. 含铁、锌、钙的   8. 下列移栽植物所采取的措施中,哪些是为了减少蒸腾作用(  ) ①带土移栽 ②剪掉部分枝叶 ③傍晚移栽 ④用黑布遮住枝叶 ⑤移栽后浇水.   A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ②③④   9. 如图为花的结构示意图,以下叙述中你认为不正确的是(  )   A. ③、④和⑤构成雌蕊   B. ①内的花粉落到④柱头上为自花传粉   C. 受精后能发育成果实的是③子房壁   D. 从开花到结果需要经历传粉和受精两个过程   10. “小草依依,踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草,因为经常在草地上走,会造成土壤板结,从而影响草的生长.其主要原因是(  )   A. 小草气孔关闭,影响光合作用   B. 土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用   C. 植物缺少无机盐,影响根的呼吸作用   D. 植物缺少水,影响光合作用     二、综合题(本大题共3小题,每空1分,共15分) 11. 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下: 装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花,置于25的橱柜里 种子不萌发 乙 潮湿的棉花,置于25的橱柜里 种子萌发 丙 潮湿的棉花,置于4的冰箱冷藏室里 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中,置于25的橱柜里 种子不萌发 (1)本实验中,乙装置在实验中起      作用. (2)实验甲和乙形成对照实验,其中变量是      . (3)实验设计中,甲和丙不能形成一组对照实验,为什么?      . (4)丁种子不能萌发是因为缺少      . (5)玉米种子萌发时的营养物质主要来自      .   12. 图表示某生态系统中的各组成部分之间的关系,请据图回答下列问题: (1)图中标号      的生物能利用太阳光制造有机物,是生态系统中的生产者. (2)B和C在生态系统组成中统称      . (3)能分解生物遗体的D主要是自然界的哪些生物?      . (4)请用字母和箭头写出图中的一条食物链:      . (5)若此生态系统表示草原生态系统,人们如果在草场中过渡放牧,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样.这说明生态系统的      能力是有限的.   13. 请阅读下面资料,结合图3运用所学生物知识,回答下列问题: 人类都是由受精卵发育而来,在受孕之后的最初几天,组成胚胎的都是未成熟的

您可能关注的文档

文档评论(0)

zijingling + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档