【苏教版】五年级上:5.10《商的近似值》课件.pptVIP

【苏教版】五年级上:5.10《商的近似值》课件.ppt

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该课件由【语文公社】友情提供 * 第5单元 小数乘法和除法 10 商的近似值 学习目标 2.在解决实际问题的过程中,能根据要求用“四舍五入”的方法求出商的近似值。 1. 进一步理解小数近似值的含义,初步认识循环小数。 3. 通过学习,进一步体会数学知识之间的内在联系,进一步增强探索数学知识和规律的能力。 4.2÷7= 4.2÷0.7= 0.18÷0.6= 0.18÷0.06= 0.6 42÷7=6 1.8÷6=0.3 18÷6=3 复习导入 将下列各数保留一位小数。 精确到哪一位,就再往后看一位,用“四舍五入”的方法取近似值。 3.72 4.18 ≈ 3.7 ≈ 4.2 ≈ 5.3 ≈ 6.0 -- -- -- -- 6.03 5.25 复习导入 将下列各数保留两位小数。 1.483 5.3472 4.003 3.996 ≈1.48 ≈5.35 ≈4.00 ≈4.00 精确到哪一位,就再往后看一位,用“四舍五入”的方法取近似值。 复习导入 计算下面各题 。 7.3×0.315(保留两位小数) 0.27×0.45(保留三位小数) =2.2995 ≈2.30 =0.1215 ≈0.122 复习导入 动物 海狮 海豚 飞鱼 速度 40 50 64 下面是几种动物在水中的最高游速。 (单位:千米/时) 40÷60= 情景导入1 海狮的最高游速大约是多少千米/分? (得数保留两位小数) ≈ 0 如果得数保留一位小数,除到商的哪一位就不用再往下除了? 求商的近似值,商一般除到比需要保留的小数位数多一位,再按照“四舍五入”法写出结果。 答:海狮的最高游速大约是0.67千米/分。 得数要保留两位小数,应该除到商的哪一位?为什么? 0.67(千米/分) 探究新知 ≈ 0 海狮的最高游速大约是多少千米/分? (得数保留两位小数) 得数要保留两位小数,应该除到商的哪一位?为什么? 0.67(千米/分) 如果继续除下去,商和余数有什么特点? 余数40依次不断地重复出现, 商的小数部分从十分位开始总是 重复出现“6”。 探究新知 动物 海狮 海豚 飞鱼 速度 40 50 64 下面是几种动物在水中的最高游速。 (单位:千米/时) 海豚和飞鱼的最高游速大约各是多少千米/分? (得数保留两位小数) 50÷60≈ 64÷60≈ 探究新知 ) 5 0 60 0. 8 4 8 0 2 0 0 1 8 0 2 0 0 1 8 0 2 0 3 3 余数20依次不断地重复出 现,商的小数部分从百分 位开始总是重复出现“3”。 .0 50÷60≈ 0.83(千米/分) 0 3 1 8 0 2 0 探究新知 ) 6 4 60 1. 0 6 0 4 0 0 3 6 0 4 0 0 3 6 0 4 0 6 6 .0 64÷60≈ 1.07(千米/分) 0 6 3 6 0 4 0 探究新知 下面是几种动物在水中的最高游速。(单位:千米/时) 海豚和飞鱼的最高游速大约各是千米/分?(得数保留两位小数) 50÷60≈ 64÷60≈ 0.83(千米/分) 1.07(千米/分) 答:海豚的最高游速大约是0.83千米/分, 飞鱼的最高游速大约是1.07千米/分。 求商的近似值,只需算到保留位的后一位即可,再用“四舍五入”法取近似值。 动物 海狮 海豚 飞鱼 速度 40 50 64 探究新知 像0.666……,0. 833……,1.066……这样的 小数,从小数部分的某一位起,一个数字或 几个数字依次不断地重复出现,这样的小数 叫作循环小数。 探究新知 判断下面哪些小数是循环小数? 1.7474…… 15.438438438 10.51919…… 0.777777777777777 3.1415926535..... 7474 1919 典题精讲 典题精讲 每题计算时,除到商的哪一位再取近似值?为什么? 2.7÷1.1= 2.4545…… 16÷23= 0.6956…… 2.7÷0.46=5.8695…… 典题精讲 易错提醒 错误解答 13 9.2 9 1 0.7 0 1 0 9.2÷13≈0.70 计算:9.2÷13。(得数保留两位小数) 易错提醒 错误解答 13 9.2 9 1 0.7 0 1 0 9.2÷1

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