2013六年级数学含答案 长方体综合.docVIP

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2013六年级数学含答案 长方体综合

长方体综合 月 日 姓 名 【妙招秀】 1.读图、识图及空间想象能力差,不能由上到下,由左到右,由前到后,全方位观察,思考较为复杂的立体图形的体积与表面积。 2.没有养成细心观察和认真计算的良好习惯。在计算重叠各面时,容易漏掉横截面或纵截面。 3.对于正方体拼成的立体图形计算体积,表面积时,一般计数以“看得见”或“易数的”为原则,但容易出现个别面“没看见”的情况,造成计算的结果不准确。 4.对于中间有洞的立体图形计算体积或表面积时,不能适当地把它分为几个部分,把它粘在一起时,易忽视表面积的减少。 【妙招秀】 例1 如下图,用棱长是1厘米的立方体拼成如图所示的立体图形,求这个立体图形的表面积。 例2 如下图是一个棱长为2厘米的正方体,在正方体上表面的正中,向下挖一个棱长为1厘米的正方体小洞,接着在小洞的底面正中向下挖一个棱长为0.5厘米的正方体小洞,第三个正方体小洞的挖法与前两个相同,棱长为0.25厘米,那么最后得到的立体图形的表面积是多少平方厘米? 例3 如图,空心大长方体的空心部分相对的两个面是通的,问空心大长方体是有多少个小木块组成的? 例4 如下图,在棱长为3分米的立方体中,由上到下,由左到右,由前到后挖一个棱长为1分米的正方体的洞,求所得形体的表面积是多少平方分米? 例5 用12个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体,拼成一个表面积最小的长方体,拼成的这个长方体的表面积是多少平方厘米? 【牛刀小试】 如图,用棱长是1厘米的正方体搭成,问其体积是多少? 表面积是多少? 2.下图是一个棱长为3厘米的正方体,在正方体上面的正中向下挖一个棱长为2厘米的正方形小洞;接着在小洞的底面正中再挖一个棱长为1厘米的小洞;第三个小洞的挖法与前两个相同,棱长为0.5厘米。那么最后得到的立体图形的表面积是 平方厘米。 3.如下图,一个长方体,长4厘米,宽和高都是3厘米,以A为底打一个上下直穿的长方体洞,以B为底打一个前后直穿的长方体洞,以C为底打一个左右穿通的长方体洞,所得几何体的表面积是多少? 4.如图从一个棱长为8厘米的正方体的6个面各挖走一个棱长为3厘米的正方体,挖出后剩下物体的表面积是多少平方厘米? 5.一个正方体木块,棱长是15。从它的八个顶点处各截去棱长分别是1、2、3、4、5、6、7、8的小正方体。这个木块剩下部分的表面积最少是( )。 6.把1个棱长是3厘米的正方体分割成若干个小的正方体,这些小正方体的棱长必须是整厘米数。如果这些小正方体的体积不要求都相等,那么最少可分割成 个小正方体。 【大显身手】 姓 名 成 绩 1.用棱长是1厘米的立方体拼成下图所示的立体图形,求这个立体图形的表面积。 2.如图大立方体的边长是4厘米,在此正方体的上面的正中间向下挖一个边长为2厘米的正方体小洞,接着在小洞的底面正中间再向下挖一个边长为1厘米的正方体的小洞,第三个小洞的挖法与前两个相同,边长是厘米,那么最后得到的立体图形的表面积是 是平方厘米。 3.如图,由3个正方体木块粘和而成的模型,它的棱长分别为2米、3米、4米,要在表面涂刷油漆,如果大正方体的下面不涂油漆,则涂油漆的面积是多少? 4.一个正方体木块,棱长为8厘米,如果在这个木块的六个面的中心位置各挖去一个边长为2厘米的正方形孔,直通对面,所得立体图形的体积是多少?表面积是多少? 5.将两个长6厘米,宽4厘米,高3厘米的长方形拼成一个大长方体,这个大长方体的表面积最大多大? 家长留言: 鼎力教育内部教材 2010春季 六年级 第08次课 用我们全部的爱换取孩子的一点点改变! 1 欢迎致电3 3 8 C B A 3

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