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河北省石家庄市井陉矿区贾庄镇学区2017-2018学年八年级语文上学期期中试题 2017—2018学年八年级第一学期期中考试 语文试卷（人教版）参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 第一部分 1.（1）空谷传响 哀转久绝 （2）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 （3）单车欲问边 属国过居延 （4）烈士暮年 壮心不已 2.（1）溃退 （2）私塾　（３）yǒu hēi　（4）jié zé 3. C 4. C 5. B 6.（1）《红星照耀中国》 （2）本书的意义首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。还在于深入分析探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。 第二部分 （一） 7. 唐代 李白 8.“万里”与首联中的“远”字相照应。 9. 运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情。 （二） 10.（1）考虑，想到 （2）共同，一起? （3）形容水的澄澈 （4）大概是 11.只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 12.表现出作者旷达乐观的人生态度，同时也隐含着作者被贬后壮志难酬的苦闷。 （三） 13.因为年龄小顽皮好动，小病号总是背不出那句诗，岳老师很伤心 14.示例一：为小病号的病情严重而伤心，也为孩子太小而不能理解生命的意义而伤心。示例二：为小病号临别背出那句诗而欣慰，也为不知以后能否与小病号再见而伤心。 15. 示例一：“终年”“苍白”写出了岳老师身体状况很差，而“一丝红晕”与“苍白”形成对比，写出了岳老师为小病号讲课时的激动心情，体现了岳老师对生命有着深刻的理解。示例二： “仰“盯”“挺”“拢”“喊”等一系列的动词，写出了小病号在离别之际，认真地为岳老师背诵诗句的情景，表达了他对老师诚挚的感激与留恋之情。 16.岳老师与小病号因病相遇而成为师生，这是“生命的碰撞”而“燃起星火”，岳老师在教小病号的过程中再次感受到生命的意义，小病号在离别时能用所学的诗句来表达生命的情义，这就是他们“照亮彼此的人生”。（言之有理即可） （四） 17.“懊悔”是因为过错而悔恨的意思，写出了王芳在复试中因没有牢记问题的答案而失去击败竞争对手的机会而感到悔恨的心情。 18.不删去，本段主要写王芳仍笼罩在懊悔情绪中，为下文王芳的失败作铺垫。 19.这句话运用心理和语言描写，写出了王芳在复试中没有回答出决定她命运的问题时内心的慌乱、懊悔和茫然。 20.谁也不是知识全才，谁都会有不清楚的地方，但是只要能及时弥补，就是最好的解决问题的方法。（言之有理即可） 21.王芳不仅仅是小说中的人物，更是生活中的你我他。在生活中，我们也常常遇到和王芳一样的经历，比如一次考试失败后，更多的是懊悔自己的粗心和失误。与其这样，不如发现自己的不足，努力弥补，改正错误，掌握驾驭自己命运的主动权。（言之有理即可） 第三部分 22.略 一类作文要求： ①内容切合题意，中心突出，感情真挚。（请勿套写、抄袭） ②作文结构严谨，语言流畅，用词生动，能够恰当运用写作方法。（注意文体要求） ③书写工整，字体美观，字数充足，无错别字，无标点符号错误。