[语文]《出师表》精美课件.ppt

诸葛亮;“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间?” 《书愤》 “出师一表千载无，远比管乐盖有余。”《武侯书堂》 “出师一表通今古，夜半挑灯更细看。” 《病起书怀》 “或为出师表，神鬼泣壮烈。” 《正气歌》;学习目标; 诸葛亮：字孔明，三国时卓越的政治家、军事家、文学家。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。他的文学成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达，代表作是《出师表》。; 他年轻时躬耕陇亩,隐居隆中，刻苦攻读史书，常以管仲、乐毅自比。刘备三顾茅庐后，诸葛亮为其真情所动，出山辅助刘备，联吴抗曹，败曹操于赤壁，形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。刘备死后，他受遗诏辅助后主刘禅。;诸葛亮故事汇萃;火烧赤壁;杜甫：三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。;　　　　　关于“表” “表”，是古代奏议的一种，用于向帝王陈说作者的请求和愿望。;;;成都武侯祠诸葛亮像;成都武侯祠;;成都武侯祠;湖北襄阳古隆中武侯祠;湖北襄阳古隆中武侯祠三顾堂;湖北襄阳古隆中诸葛草庐;湖北襄阳诸葛亮铜像;河南南阳卧龙冈武侯祠;河南南阳卧龙冈武侯祠;;岳飞书出师表;读准下列划线字的音： 崩殂（ ）疲弊（ ）陛下（ ） 恢弘（ ） 妄自菲（ ）薄（ ）以塞（ ） 驽钝（ ）陟（ ）罚臧（ ）否（ ）裨（ ）补阙（ ）漏 二十有（ ）一年?? 攘（ ）除;郭攸（ ）之 费祎（ ） 行（ ）阵和睦 长（ ）史 猥（ ）自 咨诹（ ） 夙（ ）夜 以彰其咎（ ） 以遗陛下（ ） 斟（ ）酌（ ）损益;给下列多音多义字注音。 ⒈薄 妄自菲薄（ ） 薄纸（ ） ⒉塞 以塞忠谏之路（ ） 木塞（ ） ⒊行 行阵（ ） 性行淑均（ ） ⒋否 陟罚臧否（ ） 是否（ ） ⒌遗 以遗陛下（ ） 遗失（ ）;朗读课文，注意节奏停顿; 你亮叔我跟你讲几句：你爸当年出来混，半道上就给挂了，现在地盘又分成三块了，益州好像咱也罩不住了，这世道眼瞅着要杯具了。但是你爸留下的保镖还很忠心啊，出去砸场的那些二杆子也都不想要命了，这些都是看在你爸往日给钱的份上，现在想报答罢了。叔现在就希望你放机灵点，完成你爹的遗愿，让兄弟们也扬眉吐气，千万不要把自己当成不值钱的葱，把弟兄们的心给憋屈了。 ; 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。;;思考： 诸葛亮分析天下形势： 不利条件是什么？ 有利条件是什么？ 写此段的目的是什么？ ;危急存亡; 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异 同： 若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有 司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏 私，使内外异法也。 ; ;思考： 本段中诸葛亮的建议是什么？ ;“宫中府中 俱为一体”; 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良 实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以 为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施 行，必得裨补阙漏，有所广益。 ; ; 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用 于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦， 优劣得所。 ;; ;［译文］;诸葛亮提出的第三条建议是什么？ ;亲贤远佞;作者出师后的国内政事如何安排？推贤了哪些贤臣？目的是什么？ ;布衣：平民 ;;;;;;;理清思路，把握结构;探究讨论;1、诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？他反复强调的是哪一条？ ;3、文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：;文中隐藏了许多成语，能找出来吗？;本文在写作方面有什么特色？ ;;课外拓展：;三顾：三顾茅庐;一、通假字 1、裨补阙漏。 2、尔来二十有一年矣。 ;扩大;身份低微，见识短浅;二、古今字：;; 古义： 今义： 古义： 今义：;古义： 今义： 古义： 今义 ;二、一词多义： 故临崩寄臣以大事也。 先帝不以臣卑鄙。 以 以光先帝遗德。 以塞忠谏之路也。 受命以来。 愚以为宫中之事。;一词多义 效 愿陛下托臣