河南省三门峡市义马市第二初级中学七年级生物下册4.4.3 输送血液的泵—心脏课件2 新人教版.pptVIP

1、心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？ 2、从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么不同？请试着解释为什么会有这些不同？ 3、心脏四个腔之间的连通关系是怎样的？ 4、心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？ 2、从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么不同？请试着解释为什么会有这些不同？ 心室壁比心房壁厚。心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入心室，所以心室壁比心房壁厚。 左心室壁比右心室壁厚。左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩只把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长,因此左心室壁比右心室壁厚。 4、心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？ 心房与心室之间有瓣膜（房室瓣），这种瓣膜只能朝向心室开，从而保证血液只能从心房流向心室。 心室与动脉之间也有瓣膜（动脉瓣），这种瓣膜只能朝向动脉开，从而保证血液只能从心室流向动脉。 所以，瓣膜具有防止血液倒流的作用。 心脏是如何工作的？ 结束 谢谢观看！ * 第四单元 生物圈中的人 第四章 人体内物质的运输 第三节 输送血液的泵——心脏 课时1 心脏的结构和功能 定向导学 达标检测 合作探究 自主学习 堂清检测 胸中有个大桃子，拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。 (打一人体器官) 谜底:心脏 猜猜看 1、知识与技能目标：学生通过学习知道人体内心脏的结构和功能是怎样的； 2、过程与方法目标：学生通过自学提纲进行自主学习，并通过小组合作探究对心脏的结构功能有进一步的了解； 3、情感态度与价值观目标：学生能够在积极、主动、探讨的学习氛围中掌握本节课的内容。 定向导学 达标训练 合作探究 自主学习 堂清检测 课时1 1、阅读课本60-62页，独立思考解决下列问题，边念边找，将知识点在教材中划出，并将自己感到困惑的问题做好标记，书中没有的请补充到书上。 2 、划完后，迅速记忆；记忆完毕后举手示意，教师提问。 10分钟 提示：看心脏解剖图的左右，是与自己的左右相反的。 1、心脏位于________的中央偏_________，在________之间，大小 与自己的________差不多。 2、心脏是一个主要由________组成的中空的器官，内部有一道厚厚的肌肉壁 将心脏分割成左右_________的两个部分。每一部分各有两个腔，上面的空腔叫________，下面的空腔叫________。（即：上房下室）。由此可知，心脏共分为________个腔，分别是________、 ________、 ________、 ________。 3、同侧的心房与心室是________的，而心房与心房之间是________的。 4、心脏的四个腔分别有_______与它相连通，与左心室相连的是________，与右心室相连的是________，与左心房相连的是________，与右心房相连的是___________________。 5、心房与心室之间、心室与动脉之间都具有能开闭的________，这些瓣膜只能朝________方向开，能够防止血液的________。 6、心脏其实是由左右两个“泵”（bèng）同时协调工作的。一次心跳包括了心脏的________与________过程。 7、当________收缩时，血液被压出心房，穿过________进入________。接着心室收缩，心房与心室间的瓣膜________，左心室的血液从________泵出流向全身各处，右心室的血液从________泵出流向肺部。然后动脉瓣________，心房和心室均________，肺部的血液经________回流入________；全身各处的血液经________、 ________回流入________。 胸腔 左下方 两