仓储作业实务教学计划.docVIP

唐海职教中心、唐海劳动技校 学 期 授 课 计 划 2011-2012 学年第 二 学期 课程名称 物流客户服务 任课教师 张青 填表日期 2012-2-17 授课计划填写要求 一、基本信息页（第2页）填写要求 1.课程名称 填写课程的完整名称，不可简写。 2.专业年级及其人数 填写任课专业年级的名称及其人数。 3.课程性质 指文化基础课、专业基础课、专业课、专业选修课、公共选修课等。 4.教学大纲 要填写清楚制定部门、适用专业、制定年月。 5.授课计划编写说明 填写计划编写依据，教材内容的删减、调整及其依据。 6.教学时数 应填写教学所需的学时数，周学时要与学校课表保持一致。 二、授课进度页（第3-5页）填写要求 1. 周次 教学周次以校历为准。有军训和实习的年级，应从军训、实习后实际授课时间开始填写。 2. 教学内容 此栏根据教学大纲规定的教学内容填写，如计划中内容需要删减、调整时，必须经过教务处指定的学科负责人审核批准方可。一般应写明章、节的扼要内容。 3. 重点难点 重点、难点把握准确，处理得当。 4. 教学方式 教师填写时要精心安排，实事求是，要服从教学的需要安排形式多样的教学方法。教学方式包括讲授、实验、习题课、讨论、自学指导、演示、录像示教、辅导答疑、上机实习、实地考察、参观等。 三、其它 1.是教师授课进程的基本安排，也是学校进行教学检查、评价课堂教学质量的依据之一。请主讲教师在认真分析课程大纲、教材和学生现状的基础上科学制订授课计划，并经教务主任和学校分管教学副院长审定。 2.同一名称的课程，如果教学内容、教学形式和教学进度也完全相同，则填写同一份授课计划，要填写修学该课程的不同专业的“专业年级及其人数”和对应的每一位授课教师、辅导教师的姓名；如果教学内容、教学形式和教学进度不完全相同，则仍需根据实际情况填写不同授课计划。 3. 授课计划应用电子版的形式，校园网站上提供授课计划模板供教师下载，填写时不要随意改变表格格式，当填写内容较多时，可调整字体大小、字符间距及行间距。 4. 本计划于开学后2周内报教务处，由教务处归档，逾期不交者将记入学期考核档案。 5. 本计划的教学进度页请另附于相应学科教案前，以便计划进度、授课进度相符。 课程名称 物流客户服务 课程性质 专业考试课 任课教师 张青 授课班级及人数 11春物流班 大纲名称 唐海职教中心本校大纲 教材名称 物流客户服务 教材版本 高等教育出版社2010年7月第2版 主要参考书名称 物流客户服务学习指导与练习 主要参考书版本 高等教育出版社 课程的地位、 性质和任务 本课是物流管理专业的主要专业课程之一。讲授。通过课堂讲授与实践操作，培养学生分析、解决物流实际问题能力，同时使学生得到一定实践技能的训练 授课计划 编写说明 根据学校的安排教学周数学生实习值周安排和学生的水平和听课状态进行授课计划的编写 本课程 总学时数 80 本课程已授学时数 6 本学期授课 学时数 本学期教学周数 20 本学期周学时数 4 授课安排 讲课 60 教研组长 审阅意见(签章) 实验 0 实习 2 系部主任 审阅意见(签章) 测验 2 习题课 4 教务处 审阅意见(签章) 复习课 8 主管校长 审阅意见(签章) 机动 4 合计 周次 时间 班级 授课章节及内容摘要 重 点 难 点 教学方式 1 2.13-2．17 11春物流班 第一章仓储概述 第一节 仓储的基本知识 物流客户服务的概念 物流客户服务的基本内涵 讲授 举例 观察 2 2.20~2.24 09物流自办班 ，09物流联办班 第一章 第二节 仓储对象和装备 第三节 仓库的分类和主要性能参数 第四节 仓库作业的基本构成 仓储对象 装备 仓库的分类，主要性能参数 讲授 举例 练习 3 3.19-3.23 09物流自办班 ，09物流联办班 第二章 通用仓储机械 第一节 仓储机械的选用 第二节 搬运车辆 仓储作业机械的特征，选用原则 手推车 简易叉式搬运车 牵引车 电瓶搬运车 叉车 自动搬运车 卫星小车 讲授 举例 练习 头脑风暴 视频 4 3.26~4.1 09物流自办班 ，09物流联办班 第三节 单元负载式输送机 第四节 垂直提升机械 重力式输送机 单元负载式输送机 动力式输送机 载货电梯 液压升降平台 板条式提升机 讲授 举例 练习 头脑风暴 视频 5 4.8