[高中教育]2012914163532G5ZX4.pptVIP

典例3 (2010·大港区高 一检测)在利用打点计时 器测速度的实验中，某同 学作出如图所示的v-t图 象，请对图象指出至少两 条不合理或有疏漏的地方. (1)__________； (2)__________. 解答典例3时应把握以下三点： (1)建立坐标系时，坐标原点、坐标轴表示的物理量及单位都要标注清楚. (2)画速度—时间图象时，要用平滑的曲线将各个点连接起来，不能画折线. (3)标度的选取要适当，尽量让图象占据坐标系的大部分空间. 【规范解答】该同学作出的v-t图象，有以下不合理之处(任选两条)： (1)坐标轴选取的刻度不合适，使坐标纸中留有大片空白. (2)坐标轴纵轴漏了单位. (3)图线的画法不合理，图线绕过了第二个坐标点. 答案：见规范解答 一、选择题(本题共4小题，每小题5分，共20分) 1.打点计时器在纸带上的点迹，直接记录了( ) A.物体运动的时间 B.物体在不同时刻的位置 C.物体在不同时间内的位移 D.物体在不同时刻的速度 【解析】选A、B.当电源频率为50 Hz时，电火花计时器和电磁打点计时器都是每隔0.02 s在纸带上打一个点，因此，根据打在纸带上的点迹，可直接反映物体的运动时间，A正确.因为纸带跟运动物体连在一起，打点计时器固定，所以纸带上的点迹就相应地记录了物体在不同时刻的位置，B正确.虽然用刻度尺量出各点迹间的间隔，可知道物体在不同时间内的位移，再根据物体的运动性质可算出物体在不同时刻的速度，但这些量不是纸带上的点迹直接记录的，C、D错误.综上所述，正确选项为A、B. 2.(2011·唐山高一检测)打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种.关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较，下列说法正确的是( ) A.电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源 B.它们都是使用10 V以下的交流电源 C.当电源频率为50 Hz时，它们都是每隔0.02 s打一个点 D.电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小 【解析】选C、D.电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流 电源，电磁打点计时器的工作电压在6伏以下，电火花计时器 的工作电压是220伏，A、B错误；两种计时器的打点周期与电 源的频率都成倒数关系，即 ，C正确；两种计 时器相比较，电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较 小，所以实验误差也较小，D正确. 3.在根据纸带上的点迹计算纸带的平均速度时，下列说法错误的是( ) A.选取纸带时，应舍去纸带上密集的点，利用点迹清晰的那一段分析 B.纸带上点迹密集的地方表示纸带运动的速度较大 C.纸带上点迹稀疏的地方表示纸带运动的速度较大 D.如果与纸带相连的物体做匀速直线运动，则纸带上打出的点应该是均匀的 【解析】选B.点迹密集的地方，测量误差较大，应该舍去， A正确.打点计时器在纸带上打任意相邻点时，时间间隔相 等，由速度公式 得，纸带上点迹稀疏的地方表示纸带 运动的速度较大，纸带上点迹密集的地方表示纸带运动的速 度较小，C正确，B错误；匀速直线运动中相邻两点是等距 的，D正确.故说法错误的是B. 4.(2011·郑州高一检测)在利用打点计时器测速度的实验中，若打点周期为0.02 s,下列说法正确的是( ) A.先接通电源，后拉动纸带 B.先拉动纸带，后接通电源 C.电火花计时器使用6 V以下的交流电源 D.连续n个计时点间的时间为(n-1)×0.02 s 【解析】选A、D.使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器打点稳定后,再拉动纸带，A正确，B错误；电火花计时器的工作电压是220 V交流电，C错误；每相邻的两个计时点间的时间间隔为0.02 s，连续n个计时点有n-1个间隔，故时间为(n-1)×0.02 s，D正确. 二、非选择题(本题共4小题，共30分，要有必要的文字叙述) 5.(7分)如图所示，让滑块沿倾斜的 气垫导轨做加速运动.在滑块上放上 不同的遮光片，遮光片的宽度Δx有 10 cm，5 cm，3 cm，1 cm…规格的. 测出每个遮光片通过光电门所用的一段时间间隔Δt，则 表示滑块通过光电门时的_____；遮光片越窄，Δt越小，当 Δt极小时，可以认为 是_____(选填“平均速度”或“瞬时 速度”). 【解析】物体的位移与发生这段位移所用时间的比值，等于 物体的平均速度，所以 表示滑块通过光电门时的平均速 度；如果遮光片越窄，通过光电门所用的时间就越小，当 Δt趋近于零时，则 就可以近似表示通过某一位置或某一 时刻的瞬时速度了. 答案：平均速度 瞬时速度 6.(8分)(2011·嘉兴高一检测)某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的