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教学督导办公室工作职责 发布单位:湖北三峡职业技术学院教学督导办公室 提交日期:2008-12-3 16:04:32 阅读次数:1575 教学督导办公室是一个相对于教学行政管理部门的教学状况监控组织，是一个对全院教学工作进行监控、检查、评价和指导的职能机构。 教学督导办公室的督导工作以严格教学管理、加强教学督导、保障教学质量为宗旨，以检查督促、总结经验、发现问题、指导整改为工作思路。主要职责： (一)对全院教学工作的全过程和各主要环节进行巡视检查、监督指导、调查研究、质量评估，为全院教学工作提供监督指导和咨询服务。 (二)在调查研究的基础上，发现并研究学校教学改革于建设中存在的问题，有针对性地为学校教育教学改革与发展提出建议与咨询。 （三）深入教学第一线开展教学检查，对课堂教学、实践教学的各个环节进行分析评估，特别是对青年教师和外聘教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学水平、教学效果及教书育人等教学情况进行检查、评价、帮助和指导,使其不断改进和提高。 （四）汇总督导反馈信息，研究并提出整改建议。 （五）积极探索督导工作的新思路，根据教育教学改革的需要，不断拓宽教学督导职责，改进教学督导的方法和形式，充实教学督导的工作内容，在完成日常的“督教”工作的同时，要把“督教”、“督学”和“督管”三个方面有机结合起来。 （六）完成学院领导交办的其它各项工作。 教学督导办公室 2008.11.12 教学督导办公室主任岗位职责 教学督导办公室主任是教学督导室的行政负责人，承担教学督导室的全面管理工作。其具体工作职责如下： （一）制定教学督导方面的工作规划和管理制度，并负责落实实施。 （二）做好专兼职督导员的选聘、管理、考核和服务工作。 （三）负责召集督导员会议，传达学院领导对督导工作的指示和要求，布置督导任务，组织大家对教学工作的现状和问题进行分析和评议。 （四）加强与各教学单位的沟通与协调，为督导员提供良好的工作氛围。 （五）组织督导员对学校教学工作和社会关注的教育热点进行调研，做好教学常规检查和教学质量评估。 （六）及时汇总督导员的意见、建议，为领导科学决策提供参考。 （七）组织督导员进行督导业务学习、探讨和研究，不断树立正确的教育观、质量观和人才观，提高自身的督导能力、督导水平和督导成效。 （八）完成主管院长交办的各项工作。 教学督导办公室 2008.11.12 教学督导办公室副主任岗位职责 教学督导办公室副主任是教学督导办公室主任的助手，主要协助教学督导办公室主任完成教学督导办公室的各项工作，教学督导室副主任的工作对教学督导办公室主任负责。其具体职责如下： (一) 协助教学督导办公室主任工作，完成院长及教学督导办公室主任交办的工作。 （二）参与教学督导办公室的各项管理工作，协助主任制定规章制度、年度工作计划以及完成阶段工作总结。 （三）协助教学督导办公室主任定期完成“督导简报”的出版工作。 （四）深入教学第一线，巡视教风学风，对教与学双方的情况进行综合检查督导。 （五）随时了解教学动态，采集教学信息，了解师生对教学及与教学有关问题的意见和要求，及时向领导和相关部门反映。 （六）就我院教学改革与发展中的热点、难点问题进行专题调研，提出意见和建议。 （七）参与学校的教学质量检查及教学质量评估等有关教学管理工作。 教学督导办公室 2008.11.12 教学督导办公室督导员岗位职责 教学督导员在教学督导办公室主任的领导下,对教学的各个环节行使教学检查及督导职能，以求真务实的精神和态度，采取分散与集中相结合的方式开展工作，具体履行以下职责； （一）深入教学第一线，巡视教风学风，对教与学双方的情况进行综合检查督导，全面监控教师的教学质量与学生的学习质量。 （二）随时了解教学动态，采集教学信息，了解师生对教学及与教学有关问题的意见和要求，及时向领导和相关部门反映。 （三）督导期间可按计划或随机深入课堂、实训室进行检查性听课或教学查岗。了解学生上课、教师授课和课堂教学情况，并按要求写出阶段性的听课报告，对教学过程和效果进行分析评估。 （四）就我院教学改革与发展中的热点、难点问题进行专题调研，提出意见和建议。 （五）教学督导员的重点在青年教师和外聘教师。要以导为主，以督促导。对青年教师要重在激励和扶持，既要发现在教学中存在的问题，更要发现在教学中的优势和亮点，要帮助和引导青年教师、外聘教师改进教学方法，总结教学经验。 （六）定期分别组织系部的师生座谈，征求他们对学院教学工作的意见，了解学生对任课老师的看法，并撰写出座谈报告。 （七）进行督导方面的理论学习和学术研究，并以研究成果推动督导工作科学化、规范化，促进督导员自身理论水平和工作能力的提高。 （