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2014复习走进细胞

* 考点1  生命系统的结构层次 1.细胞是最基本的生命系统 (1)细胞是生物体结构的基本单位 (2)细胞是生物体功能的基本单位 ①无细胞结构的病毒只有在活细胞内才能完成其增殖。 ②单细胞生物的一个细胞可以完成代谢、分裂(繁殖)、生长发育、应激性、遗传变异、运动等各项生命活动。 ③多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的。 病毒不属于生命系统的任何层次,因为病毒不能独立生存,只能寄生在细胞这一基本的生命系统中,所以病毒又称为分子生物。 典例1 (2010·南京模拟)如图表示生命系统的哪一层次(  ) A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈 【解析】 图示包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量等成分,故应为生态系统。【答案】 C  1.真、原核细胞的比较 项目 原核细胞 真核细胞 不同点 大小 较小(1μm~10μm) 较大(10μm~100μm) 细胞核 没有由核膜包围的典型的细胞核,遗传物质分布的区域称拟核 有成形的、真正的细胞核。有核膜和核仁 细胞器 有分散的核糖体,无其他细胞器 有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器 细胞壁 细胞壁不含纤维素,主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,动物无细胞壁 DNA存在形式 拟核:大型环状质粒:小型环状 核内:与蛋白质形成染色体中:在线粒体和叶绿体内裸露存在 细胞分裂 一般是二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 转录与翻译 可同时进行 转录在核内,翻译在细胞质内。转录在前,翻译在后 举例 放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体的细胞 真菌、动物、植物等的细胞 1.原核细胞和真核细胞最主要的差别:原核细胞没有成形的细胞核(即没有核膜)。 2.正确识别带有菌字的生物:凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌,如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例,它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌,是真核生物。 3.带藻字的植物中,蓝藻(如色球藻、念珠藻、颤藻等)属于原核生物,单细胞绿藻(如衣藻、小球藻)属于真核生物。 4.原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律,因为原核生物没有染色体结构,只进行无性生殖。 5.原核生物可遗传变异的来源一般是基因突变,因为基因重组发生在减数分裂过程中,而原核生物不能进行有性生殖。 6.用纤维素酶处理蓝藻、细菌的细胞壁不能将其破坏,因为上述细胞壁的成分中不含纤维素。 3.细胞学说 (1)建立过程 时间 科学家 成就 1665年 英国,虎克 发现并命名细胞 19世纪30年代 德国,施莱登和施旺 创立了细胞学说 1858年 德国魏尔肖, 提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点 (2)基本内容 ①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。 问题探究3:原核生物都是单细胞生物,那么单细胞生物都是原核生物吗?请举例说明。 提示:单细胞生物中细菌、蓝藻等是原核生物,但变形虫、酵母菌等则是真核生物。 2.细胞的多样性与统一性 (1)细胞的多样性的体现 ①真、原核细胞结构的区别:真核细胞有核膜包被的成形的细胞核,其中有核仁、染色质(含DNA);原核细胞无核膜,拟核为一裸露的DNA分子构成。 ②不同真核细胞的形态、结构的差异。如与动物细胞相比,植物细胞有细胞壁、液泡,叶肉细胞中还有叶绿体。而且同一植物的不同组织细胞及不同植物的细胞也各不相同。 ③不同原核细胞的形态、结构的差异。如细菌有球形、杆形、螺旋形等多种形态,且不同细菌的结构也有差异。 (2)细胞结构功能统一性的体现 ①真、原核细胞的共性:均有细胞膜、细胞质、均以DNA作为遗传物质。 ②真核细胞的共性:都有细胞膜、细胞质、细胞核。 ③原核细胞的共性:都有细胞膜、细胞质、拟核,细胞质中只有一种细胞器——核糖体。 ④不同的细胞具有基本相同的化学组成——组成元素种类基本一致,化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸、碱基等)。 ⑤细胞的增殖方式相同——细胞分裂。 ⑥遗传密码通用。 ⑦均以ATP作为直接能源物质。 考点3  显微镜的使用 1.实验原理 (1)显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像。 ①倒立是指上下、左右均是颠倒的,相当于将观察物水平旋转了180度。 ②放大是指长度或宽度的放大,不是指面积或体积的放大。视野的大小与放大倍数成反比,即放大的倍数越大视野越小,看到的标本范围就越小。 (2)显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 (3)目镜越长,放大倍数越小。 (4)物镜越长,放大倍数越大,工作距离(镜头距标本的距离)越小,视野越暗。

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