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该课件由【语文公社】友情提供 * 该资料由【语文公社】友情提供 一、燃烧及燃烧的条件 (1)燃烧:_____的 的 的氧化反应 (2)爆炸、燃烧、缓慢氧化和自燃的共同点:属于 反应、放出 .(剧烈程度不同) (3)燃烧的条件:①有可燃物;②可燃物与______接触;③可燃物的______达到着火点. [着火点——使物质燃烧所需要的最低温度.(物质的着火点一般不能降低和升高)] (4)影响可燃物充分燃烧的因素:①可燃物与 的接触面积;②_____ 的浓度. 剧烈 发光 发热 氧化 氧气 温度 热量 氧气 氧气 第20讲 燃烧与灭火、化学与能源 二、灭火的原理及方法 (1)灭火是破坏 ,使燃烧反应停止,达到灭火的目的. (2)灭火的原理: ①清除 ;②或使可燃物与 隔绝;③或使可燃物的 降到着火点以下. (3)常用灭火器的适用范围 液态CO2灭火器——扑灭图书、贵重设备的失火;干粉灭火器——扑灭油、气等失火; 泡沫灭火器——扑灭木材、布料的失火,灭火剂含有水,不能用来扑灭 的火灾. 三、爆炸及易燃易爆物注意事项 1.爆炸的定义:可燃物在_______急剧地燃烧,在短时间内聚集大量的热,使气体的体积______而引起爆炸。 2.易引起爆炸的地方,如______、_______、______等。 3.只要是可燃性的气体或粉尘与空气混合点燃就有可能爆炸.例如:氢气混有空气,一氧化碳混有空气等。 加油站 、 面粉厂 、 煤矿 燃烧的条件 可燃物 氧气 温度 电器 有限空间 增大 第20讲 燃烧与灭火、化学与能源 四、化学能源 1.化石燃料:包括煤、石油、天然气 (1)煤(主要含_____元素)燃烧产生“S02、N02、粉尘”等污染物,其中能产生酸雨的是 、 . (2)石油(主要含___、___元素),经过 分离后得到汽油、煤油、柴油等产品,是_____变化。汽油经汽车燃烧后产生的主要污染物有 、未能燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等. (3)天然气、沼气、瓦斯等主要成分是___, 溶于水,密度比空气____ .燃烧的化学方程式:_____________________.天然气是较清洁的能源. 2.开发其他能源 (1)理想能源-—氢能源:是 再生能源.具有来源 ,热值 ,燃烧产物是 ,无污染等优点.但成本 ,贮存 ,氢气燃烧的化学方程式:_______________ . (2)绿色能源——乙醇:是 再生能源,在汽油中加入适量的乙醇作汽车燃料,能节省能资源,能减少 的污染,乙醇燃烧的化学方程式: 。 乙醇汽油是_______物。 (3)新能源——有太阳能、___ _、 ___、核能等. 风能、 地热能 碳 S02 、 N02 碳 、 氢 蒸馏 物理 一氧化碳 CH4 不 小 CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 可 广 大 水 高 难 2H2 + O2 点燃 2H2O 可 空气 C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O 混合 第20讲 燃烧与灭火、化学与能源 [例题分析] 【例1】.(2010广东)探究燃烧条件的实验装置如右图所示。 (1) 由该实验得,可燃物燃烧的条件是: ① ;② 。 (2)实验中发生反应的化学方程式为___________________ 。 (3)实验中使用铜片,是利用了铜的 。 【思路点拨】记住燃烧的条件:可燃物、氧气(O2或空气) 、温度达到着火点,学会书写常见物质燃烧的方程式,了解金属的物理性质,就能答好该题。 【解答】(1) 氧气(O2或空气) 温度达到着火点 (2) 4P+5O2 2P2O5 (3) 导热性 【例2】.(2014年广东)点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。右下图是某同学的改进装置,请回答: 第20讲 燃烧与灭火、化
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