凤翔中学2012-2013学年度教育教学工作总结.docVIP

凤翔中学2012—2013学年度教育教学工作总结 尊敬的各位老师、大家好： 过去的一个学年，在各级教育教研部门的正确领导和悉心指导下，学校围绕“凝心聚力抓质量，示范引领上水平”的整体工作思路，突出高考复课和高效课堂教学改革两项核心工作，全校上下同心协力，尽智竭力，戮力工作，共谋发展，圆满完成了2012—2013学年度教育教学工作任务。为了总结经验，寻找差距，明确任务，落实措施，聚合智慧，攻坚克难，争取2014年各项教育教学工作实现新跨越。下面我代表学校行政对一年来的教育教学工作作以总结分析。 一、教育教学工作基本情况： 1、高考工作：2013年高考我校参加考试人数1857人，比2012年减少18人，一本上线635人，比上年净增134人，一本上线率34.2%，比去年净增7.5%；二本上线1327人，较上年净增5人，二本上线率71.5%，比去年净增1%，应届生上线率66.7%，比去年净增4%。在全县学科综合考评中，我校高考科目优秀率均高出对比校石油中学、眉县槐芽中学平均优秀率，5科均获全县第一，实现了高考质量的可持续增长，向全县人民交出了满意的答卷。 2、高一、高二教学工作：高一、高二各科任老师紧紧围绕新课程改革，积极推进“学案导学，高效课堂”教学模式，取得了显效性成果，积累了一定的经验，培养了学生的综合素质，提高了课堂教学效益，圆满完成了各学科模块教学任务，学生学业水平考试成绩优异，学分认定工作扎实细致，综合素质评价有序进行，新课程下的教学工作步入良性发展，为高考质量的提升奠定了坚实的基础。 3、其它工作：学校坚持教学质量中心地位不动摇，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，创新管理，各项工作得到长足发展。学科竞赛辅导坚持经常，数学、物理、化学、生物学科初赛均取得了较好的成绩。同时学校被省教育工委、省教育厅评为省级校园文化建设优秀成果奖，被市综治委、公安局命名为全市经济文化保卫系统市级安全单位，被市教育局评为2012年度文明校园，被县教育体育局命名为高中教育质量优秀学校。 一年来，学校各项教育教学工作硕果累累，这些成绩的获得，凝聚了全体老师的心血、智慧和汗水，在此，我谨向一年来扎实工作、辛勤耕耘的全体教职员工表示深深地敬意和衷心的感谢！ 二、基本做法： 1、加强学生管理，创设良好氛围是教学质量持续发展的前提条件。 一年来，政教处、团委深入细致地开展学生教育工作，做到学生管理精细化、主题活动系列化、学风教育常态化。每周一次国旗下演讲，每天两次青年之声广播，弘扬了主旋律，传递了正能量，沟通了学生心灵，展现了师生风采；采取“请进来，走出去”的方式，坚持开展心理咨询活动，定期开展心理健康专题讲座，化解了学生心理阴影，培养了学生乐观向上的心态；班主任老师能坚持深入学生实际，对学生进行个别谈心、悉心指导，坚持全天跟班，努力营造良好学风，各任课教师，能坚持做好本班弱科学生思想工作，自觉参加每月一次的班级学法指导会和思想动员会，激发了学生的学习热情。全体班主任和行管人员按照学校安排，起早贪黑，落实楼层定位值班，全程管理学生，保障了教育教学的良好氛围。细小近实的学生管理，提高了管理的实效性和针对性，为全面提高教育质量创设了浓厚的学习氛围。李波老师获省级教学能手，陈成、贾海龙两名老师获市级课改标兵，马亚辉等四名老师获市级教学能手，赵小华等9名老师获县级教学能手。严全让等6名老师获优秀共产党员，刘海勤等25名老师获优秀班主任，吕来学等9名老师获师德先进个人，侯晓迪等10名老师获十佳青年教师，党春侠等18名老师评为年度考核优秀教师。 2、强化教学研究是教育质量持续增长的核心要素。校本教研是学校内涵式发展的必由之路，学校通过多种方式，扎实开展校本教研活动。一是集体教研提高了教学的高效性。各集研组按照学校安排，开展周说课活动，达到了优势互补，资源共享，提高了教学的认同度。二是高三复课教研提升了复课的实效性。面对新高考，高三各集研组加强了对考试说明、教材、高考真题、教学专题和学情的研究。数学、理综、文综组老师牺牲节假日坚持开展周末专题讲座，精选讲座训练题，落实了定时训练，提高了训练的针对性、实效性。三是课堂教学研讨，提高了教学的针对性。围绕新课程教学及高考复课工作中的问题，各集研组认真研讨，通过示范课、公开课、研讨课等形式，互评互议、互帮互学，反思教学、研究教学蔚然成风。卢凯、辛亚宁等14名老师的论文在各级刊物发表。 3、实施校本培训是教育长足发展的不竭源泉。一是安排教师参加市县组织的各类培训，丰富了知识结构，提升了教学能力；二是政教处完善班级量化考核办法，加强对班主任的工作培训，班主任工作能力不断提升，班级管理水平明显增强，班风学风整体优化；三是教师发展学校活动经常，结对子拜师、导课听课、课题研究等活动的开展，提升了青年教师的教学水平和业务能力。四