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班级大课间活动计划 篇一： 大课间班级活动安排 太仓市新区第四小学大课间班级活动安排 2017~2017学年第一学期备注： 1．各班按照指定内容开展大课间活动。 2．如遇雨天在室内做韵律操、手指操以及开展游戏和棋类活动。 3．活动中各班要加强组织性和纪律性教育和安全教育，活动前做好准备活动。 4．请班主任指定专人负责借还活动器材。 5．体育教师负责巡视和技术指导。篇二： 2017年上大课间活动计划 黄龙学校体育大课间活动计划 一、指导思想 根据新课程标准提出的“健康第一”的要求，结合开展“阳光体育活动”的需要，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、活动的目标和原则 （一）目标 1、改革学校课间操单一做操的模式，提高课间操的锻炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构，使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。 2、根据初中生身心发展规律，积极创新，通过身体练习在强身的同时，健心育智，全面发展。 3、发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。 4、全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。 （二）原则 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4、创新型原则。根据现有条件，创新性的组织活动开展。 三、组织机构 组 长： 学校校长 副 组 长： 体育组长 成 员： 班主任 体育教师 活动指导： 班主任 体育有特长的教师 四、活动安排 大课间活动安排在每周的 二、 三、四、五上午第二节课后进行（周一安排升旗及一周小结），时间为30分钟。采用集体操和分班级活动相结合的形式进行，全程音乐控制。每周四次大课间活动安排不同内容，循环开展；集体操集中在学校操场进行，分组活动根据学校划定的场地进行。如果遇到雨天，有班主任组织学生在教室进行室内活动、 锻炼小结、创新游戏、商讨练习方法等。天气转冷增加长跑练习次数。星期 活 动 内 容 场地 周二周四 1、健身操： 时代在召唤 (大操场) 2、跳绳练习、垫上练习、滚圈练习 (各年级指定场地) 3、放松练习： 集体舞曲 感恩的心(大操场) 周三 周五 1、健身操： 时代在召唤。 (大操场) 2、球类游戏活动。 (各年级指定场地) 3、放松练习： 集体舞曲 幸福拍手歌 (大操场) 备注 1、篮球、排球、羽毛球、乒乓球由班主任确定数量和人员。其中篮排球以球性练习为主。 2、每人自备一根跳绳、自己备毽子、呼啦圈（学校） 3、部分体育器材由学生自带，班级统一保管； 4、有特长的老师周 三、周五负责指导学生进行篮球，排球、乒乓球练习。 五、场地安排 各年级、班级的具体场地划分（略） 备注： 其中集体广播操集中在学校大操场进行，分组活动在各年级指定场地进行，由班主任、跟班老师负责组织，学校行政值周负责检查监督。领导巡视与检查，体育教师分年级指 湘潭市九华经开区黄龙学校 2017年2月18日篇三： 大课间体育活动计划 大课间体育活动设计与实施方案 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。 二、目标与原则 （一）目标 1.通过大课间活动，落实“健康第一“的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。 2.把握学生的身心发展需要，积极创新，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，让学生有选择的参与体育、享受体育，激发学生的运动兴趣，激励学生兴趣爱好，让学生积极参加体育活动，主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。 3.通过大课间活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的同伴关系，竞争意识和协作能力，全面提高学校师生的综合素质。 4.通过大课间活动，丰富校园文化，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。 （二）原则 1.教育性原则，重视活动过程中的教育。 2.科学性原则，遵循学生身心发展规律，坚持从学校的实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动，确保每一个学生都能有所收获。 3．全体性原则。师生全员参加