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- 2018-03-04 发布于北京
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2017学年第一学期高二英语教学工作计划
2017学年第一学期高二英语教学工作计划
一、学生现状分析经过高一学年的学习锻炼,20**级全体学生就要步入高二年级,开始新学期的学习与生活。他们在各个方面都发生了较大的变化。首先是非智力方面的变化比较明显。勤奋刻苦、严肃认真是这一级学生的主要特点。他们不仅端正了生活和学习的态度,以积极向上的精神完成英语学习任务,还逐渐养成了良好的听说读写的学习习惯,并且对学校产生了认同感和自豪感,与老师和同学和谐相处,相互帮助,相互关爱。除此之外,他们在高一学年中认真学习,取得了良好的英语成绩,打下了坚实的基础。但是,另一种现象也相当明显。个别学生纪律意识淡薄,学习松懈,跟不上正常的学习进度,落在了全级队伍的后面。这些学生尽管只占少数,但是他们容易影响整体教学工作,尤其是在今后的选课走班过程中,很可能是教学与学习环境的不和谐因素。
二、英语教学目标与任务高二学年的英语教学面临新的目标、新的任务。首要的工作,是我们全体英语老师要管理好选课走班教学模式中英语教学班的课堂教学活动和课后自学活动。我们要尽快认识并熟悉教学班上的每一个学生,了解他们的性格、学习能力和学习水平等基本情况,帮助他们尽快适应选课走班的教学与学习模式,指导他们形成良好高效的选课走班的习惯。主要的工作,是教导学生继续打好基础,做足基本功。词汇教学是本学期甚至本学年的重点工作之一,不仅因为它是听说读写的基础,而更重要的是这项工作关系到
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