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单调性(知识强化)
单调性和最值(知识强化)
班级_____________ 姓名_____________ 学号______
【基础知识点】
1、函数的单调性
一般地,设函数的____________为I,如果对于定义域I内的某个_________D上的任意两个自变量,(即任取,______D),
① 当____________时,都有_________________,那么就说函数在区间D上是增函数,区间D叫做单调______区间;
② 当____________时,都有_________________,那么就说函数在区间D上是减函数,区间D叫做单调______区间。
2、单调性的图象描述
自左向右看,增函数的图象__________的,减函数的图象是__________的。
3、函数的最值
设函数的定义域为I,如果存在实数M(或m),满足
(1) ①对于任意____I,都有_____________,②存在____I,使得______________,则M为函数的最大值,即________;
(2) ①对于任意____I,都有_____________,②存在____I,使得______________,则M为函数的最小值,即________。
【想一想】到现在为止,函数单调性的判断方法有几种?
【典型题型】
题型1 函数单调性的证明
〖例1〗讨论函数在(-1,1)的单调性。
〖例2〗讨论函数的单调性。
题型2 常见函数的单调性和最值
〖例3〗填空
(1)函数在[-2,4]上单调递_______(填“增”或“减”),最大值是_______,最小值是_______。
(2)函数的单增区间是_____________,单减区间是_____________。
(3)函数的单增区间是_____________,单减区间是_____________,最小值是________。
(4)函数的单增区间是____________,单减区间是____________,最大值是________。
(5)函数的单增区间是____________,单减区间是____________,最大值是________。
题型3 利用函数的单调性求最值
〖例4〗求出函数在[-2,4]上的最大值和最小值。
〖例5〗求出函数在[1,2]上的最大值和最小值。
题型4 利用函数的单调性解不等式
〖例6〗填空:
(1)已知函数在R上单调递减,且有,则用“”连接和,_____________________。
(2)已知函数在R上单调递减,且A(0,-2),B(-3,2),在其图象上,则不等式的解集为_____________________。
〖例7〗(1)已知函数在区间[0,+∞)上单调递增,解不等式;
(2)已知偶函数在区间[0,+∞)上单调递增,解不等式;
(3)已知偶函数在区间[0,+∞)上单调递增,解不等式。
题型5 单调区间在某区间上单调
〖例8〗已知函数在(-∞,4)上单调递增,求的取值范围。
〖例9〗已知函数在[1,+∞)上单调递增,求的取值范围。
题型6 单调性逆向思维
〖例10〗填空:
(1)若函数的单增区间是[3,+∞),则__________;
(2)若函数在[3,+∞)单增,则的取值范围为____________________。
〖例11〗已知函数是(-∞,+∞)上的减函数,那么的取值范围为____________________。
4
注:适用于学习成绩中等及以上程度的学生。
3
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