2017年科学发展观宣讲团党课材料-党课材料.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.22千字
  • 约 10页
  • 2018-03-04 发布于北京
  • 举报

2017年科学发展观宣讲团党课材料-党课材料.doc

2017年科学发展观宣讲团党课材料-党课材料

2017年科学发展观宣讲团党课材料/党课材料 一、科学发展观的形成与发展 1、提出过程 (1) 20**年春天,非典疫情 胡锦涛总书记在广东考察,第一次提出要坚持全面的发展观,努力促进物质文明、政治文明和精神文明协调发展。 20**年7月在防治非典工作会议上提出,我国的经济发展和社会发展、城市发展和农村发展还不够协调,必须更好的坚持协调发展、全面发展、可持续发展的发展观。 2)20**年10月,党的十六届三中全会第一次提出科学发展观的概念和内涵 党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善市场经济体制若干问题的决定》提出:“坚持以人为本,树立全面协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”和“5个统筹”。这是党首次以中央决定的形式(党的文件中)第一次提出科学发展观的概念和内涵。 (3)20**年9月,十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。 (4)20**年10月,十六届五中全会明确指出:科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是我们推动社会发展加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。 (5) 20**年3月,“两会”期间,胡锦涛强调,要坚持用科学发展观武装头脑、指导工作、研究问题,要把思想统一到科学发展观上来。 (6)党的十七大系统阐述了科学发展观 2、形成原因 (1) 理论依据—

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档