城南旧事读书会读书.ppt

《城南旧事》 初一十班读书会 一、长亭外 长亭外 古道边 芳草碧连天晚风拂柳笛声残 夕阳山外山天之涯 海之角 知交半零落一觚浊酒尽情欢 今宵别梦寒长亭外 古道边 芳草碧连天问君此去几时来 来时莫徘徊天之涯 海之角 知交半零落人生难得是余聚 惟有别离多 长亭外 古道边 芳草碧连天晚风拂柳笛声残 夕阳山外山天之涯 海之角 知交半零落一觚浊酒尽情欢 今宵别梦寒长亭外 古道边 芳草碧连天问君此去几时来 来时莫徘徊天之涯 海之角 知交半零落人生难得是余聚 惟有别离多 二、简介城南旧事第三组、第四组介绍第七组人物分析 二、必答题 有问必答（必答题），本环节共计28道题，每组3名选手，依次回答一题，选手回答问题时请走出座位，答对一题加10分，答错一题扣10分。 最后五道题目为小组抢答加分题。 1.在英子眼中，“厚嘴唇”的人是怎样的人？你又是怎样看的呢？ 2. 《爸爸的花儿落了》一文中，“我”挨打前流泪的原因是 3.在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是（ ）。 A灰娃馆 B惠难馆 C飞安馆 4.秀贞的“小桂子”背上有一块（）。 A青记 B肉瘤 C伤疤 5.为什么当英子看到“厚嘴唇的人”双手被捆住，由警察牵着走过的时候，她的脸故意藏到妈妈身后去了，为什么“她不愿意看”呢？ 6.林海音被称为台湾文学“祖母级的人物” ( ) 7.宋妈是一个怎样的人？ 8. 说说《城南旧事》的英子。 9. 最喜欢书中哪个人物？为什么？ 10. 用一句话概括《城南旧事》的主要内容。 11.书中人物有哪些精神值得我们学习？（例举三个） 12.赏析下面这段话。 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。 13.赏析下面的片段。 于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。……问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师！你们要永远拿我们当个孩子呀！ 14.一句话人物：讲讲小英子。 15. 讲一个书中的小故事。 16. 背一首与童年主题有关的诗歌。 17.以“童年是什么”的形式造一个排比句。 如“童年是高远天空的一只纸鸢 ……” 18.说出《城南旧事》中的六个人物。 19.用五个词语来说小英子。 20.《城南旧事》作者是 21 《城南旧事》的体裁是？ 22.全组朗诵《我们看海去》  我们看海去!我们看海去!　　蓝色的大海上，　　扬着白色的帆。　　金红的太阳，　　从海上升起来，　　照到海面照到船头。　　我们看海去!我们看海去! 23. 《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。 （ ） 24. 《城南旧事》讲述的是，半个多世纪，小女孩（ ）跟随着爸爸妈妈从（ ）飘洋过海来到（ ），住在城南的一条胡同里。京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷……这一切都让英子感到新奇，为之着迷。惠安馆前的（ ）、遍体鳞伤的小伙伴（ ）、出没在荒草从中的（ ）、朝夕相伴的乳母（ ）、深疴染身而终眠地下的（ ）．．．．．．他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过他们的音容笑貌犹在，却又都一一悄然离去 25.你喜欢《城南旧事》吗？为什么？ 26.你还知道其他以童年为主要内容的书吗？ 27.秀贞为什么会“疯”？ 28.联系自己的实际，以“我是在妈妈的——中成长的”说一段话。 三、电影配音 注意语音、语调、语速、神情 自信、合作 四、欣赏优秀读后感 有人说：“岁月能够吞噬童心。”我说：“岁月虽然能吞噬童心，但是它无法擦掉人们记忆中对童年美好的、无忧无虑的回忆，也无法让人们摆脱对童年的向往。”这使被社会染上阴霾的人的心，得到了一处光明。 我的观念在《城南旧事》一书又一次得到了印证。 ——节选张欣怡《城南旧事读后感》 在英子最无知的时候，她帮助了一对失散多年的母女——秀贞和妞儿，这让英子觉得很骄傲，更为她们感到高兴。可是，她们却惨遭不幸身亡。这让英子特别难过，文中也多次暗示她们母女两的悲惨结局并做下伏笔；比如： 这时雷声响了，从远处隆隆地响过来。对面的天色也像泼了墨一样黑