江西省2017年中考数学复习教案-第5单元三角形第19课时几何初步及相交线平行线.docVIP

PAGE  第五单元 三角形 第19课时 几何初步及相交线、平行线 教学目标 【考试目标】 （1）会比较线段的大小，理解线段的和、差，以及线段中点的意 义.理解两点间距离的意义，会度量两点之间的距离； （2）理解角的概念，能比较角的大小，能估计一个角的大小，会 计算角度的和与差，认识度、分、秒，会进行角度的简单换算； （3）理解角平分线及其性质； （4）理解补角、余角、对顶角等概念及有关性质； （5）理解垂线、垂线段等概念及有关性质； （6）知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线，会用三角尺 或量角器过一点画一条直线的垂线； （7）理解线段垂直平分线及其性质； （8）掌握两直线平行的判定定理和有关性质； （9）知道过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线，会用 三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线； （10）理解点到直线距离的意义、两条平行线之间距离的意义，会 度量点到直线的距离，两条平行线之间的距离. 【教学重点】 掌握线段、射线、直线的相关概念； 掌握角的基本概念及应用； 掌握平行的性质及判定； 掌握垂直的性质及判定. 教学过程 体系图引入，引发思考 引入真题、归纳考点 【例1】（2016年宜昌）如图，田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小，能正确解释这一现象的