【人教版】八上生物:专题03-动物的运动和行为同步单元双基双测(B卷)(含解析).docVIP

【人教版】八上生物:专题03-动物的运动和行为同步单元双基双测(B卷)(含解析).doc

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班级 姓名 学号 分数 (测试时间:60分钟 满分:100分) 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题(每空2分 共计36分) 1.下列有关哺乳动物运动系统的各种说法中,正确的是 A.一组肌肉的两端附着在一块骨上 B.运动是由运动系统独立完成的 C.运动系统是由骨骼和关节组成的 D.骨骼肌收缩时,牵动骨绕关节活动 【答案】D 考点:本题考查的是脊椎动物运动系统的组成 ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③ 【答案】A 【解析】 试题分析:骨骼肌所接受来自神经传来的兴奋,肌肉受刺激后就收缩,牵动着它所附着的骨绕着关节活动,因而产生各种动作 考点:本题考查的是骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生 A、20岁以下 B、30岁左右 C、40岁左右 D、50岁左右 【答案】A 【解析】 试题分析:人体幼年时骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能 考点:本题考查的是骨的基本结构和功能 A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,收缩 D.舒张,舒张 【答案】A 【解析】 试题分析: 提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩。 考点:骨骼肌在运动中的协作关系。 5.成年人的体内,终生保持造血功能的红骨髓位于( ) A.骨膜中 B.骨密质中 C.骨松质中 D.骨髓腔中 【答案】C 考点:骨的基本结构和功能。 6.下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分 A.生来就有 B.由生活经验和学习获得 C.有利于生存与繁殖 D.能伴随动物一生 考点:本题考查动物先天性行为和学习行为的意义。 7.下列动物行为中,属于先天性行为的是 【答案】B 【解析】 试题分析:先天性行为是生来就有的,由遗传物质决定的行为,小鸟喂鱼就是亲鸟的育雏行为,属于先天性行为,其余的都是学习行为。 考点:本题考查先天性行为。 8.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的( ) A.攻击行为,防御行为 B.繁殖行为,繁殖行为 C.防御行为,繁殖行为 D.防御行为,觅食行为 【答案】B 【解析】 试题分析:“孔雀开屏”是雄孔雀求偶行为是蜻蜓在产卵, 考点:本题考查的是动物行为的类型和特点 A.运动系统 B.神经系统 C.内分泌系统 D.肌肉系统 【答案】A 【解析】 试题分析: 猴子完成这些表演动作主要是依靠运动系统,而神经系统是起调节作用。 考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。 10.人类养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的( ) A、攻击行为 B、繁殖行为 C、贮食行为 D、防御行为 【答案】C 【解析】 试题分析: 蜜蜂在食物丰富时有贮存食物(蜜)的特性。因此人们养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的贮食行为。 考点:动物行为的类型和特点。 11.下列属于先天性行为的一组是( ) A、蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B、猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C、蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D、狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 【答案】A 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。 12.() ②猩猩设法取高处的香蕉 ③鸡绕道取食 ④小学生的识字学习 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:动物行为的生理基础越简单,所需要的“尝试与错误”次 数越多;相反动物行为的生理基础越复杂,所需要的“尝试与错误” 次数越少。根据图中的信息可知:动物尝试与错误的次数由多到少依次是蚯蚓→鸡→猩猩→人。 考点:探究蚂蚁的行为。 13.下列动物行为属于社会行为的是( ) A.鸟贼喷墨 B.虎啸山林 C.雄鸡报晓 D.猴王称霸 【答案】D 考点:本题考查的是社会行为的特征 A.优先享有食物和配偶 B.优先选择筑巢场地 C.是雌性 D.负责指挥整个社群的行为 【答案】C 考点: 动物的社会行为。 15.俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用下列哪一种语言进行交流的?( ) A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情 【答案】B 【解析】 试题分析: 动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味。 考点: 动物的通讯。 16..具有社会行为的动物的重要特征是 ( ) A.群体内部

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