2017届苏教版语文八年级上第13课《人琴俱亡》同步测试.docVIP

第13课 人琴俱亡 创新提问—练思维 问题范例 1、阅读课文，想一想，课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？ 2、得知弟弟的死讯，王子猷为什么“了不悲”“都不哭”呢？ 3、题目“人琴俱亡”中的“人亡”容易理解，对于“琴亡”，你是如何理解的呢？ 轻松入门—练基础 课后练习—轻松入门 一、填空题 1、本文作者是 _____ ，_________（时期）文学家。 2、课文选自《 ___ 》，它是记载魏晋人物言谈的 （体裁）。 3、写出下列加点字的读音。 病笃（ ) 不调（ ) 了不悲（ ) 掷地（ ) 奔丧（ ) 索舆 （ ) 4、解释下列句中加点的字。 语时了不悲（ ) 都不哭（ ) 索舆来奔丧（ ) 人琴俱亡（ ) 因恸绝良久（ ) 月余亦卒（ ) 二、选择题 5、下面句子中加点成语使用不恰当的一项是 （ ) A、费雷罗这次不仅仅赢得了法网男单冠军，在最新的ATP冠军争夺战排名榜上，他也以507分遥遥领先。 B、上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动起来了，企业的面貌容光焕发。 C、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学